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C1-Grammer

C1 Sprachbausteine 5/5

telc C1 Sprachbausteine-Serie (5/5): Feste Wendungen, Redewendungen & Prüfungsfallen

Die Serie auf einen Blick

PostThema
1Konnektoren, Adverbien & Partikeln
2Adjektivdeklination & Partizipien
3Präpositionen & Funktionsverbgefüge
4Konjunktiv, Passiv & Modalverben
5 (dieser Post)Feste Wendungen, Redewendungen & Fallen

Warum dieser Post den Unterschied macht

Mindestens 4–5 der 22 Sprachbausteine-Fragen testen feste Wendungen — Ausdrücke, die man nur als Ganzes kennen kann. Keine Grammatikregel hilft dir hier. Du musst das Chunk wissen. Die gute Nachricht: Die Prüfung recycelt immer wieder dieselben Typen. Wenn du die folgenden Kategorien durcharbeitest, holst du dir diese Punkte fast automatisch.


Teil 1: Reflexive Wendungen mit Präposition

WendungBedeutungBeispiel
sich handeln um + Akkto be aboutEs handelte sich um eine seltene Krankheit.
sich herausstellen alsto turn out to beEs stellte sich als Irrtum heraus.
sich beschäftigen mit + Datto deal withEr ist mit einem Experiment beschäftigt.
sich berufen auf + Akkto refer toSie berief sich auf eine Studie.
sich auswirken auf + Akkto affectDas wirkt sich auf die Gesundheit aus.
sich einsetzen für + Akkto advocate forEr setzt sich für Menschenrechte ein.
sich auseinandersetzen mit + Datto engage withMan muss sich mit dem Thema auseinandersetzen.
sich beziehen auf + Akkto refer toDiese Aussage bezieht sich auf den Fall.

Teil 2: Verbindungen mit „sich + Verb + Adverb/Partikel”

Diese testen, ob du das richtige reflexive Verb mit der richtigen Partikel kennst.

Übungstest Frage 33: „was mit der 57-Jährigen ___

Die Optionen:

  • vor sich ging ✅ → vor sich gehen = to happen, to take place
  • für sich hatte ❌ → etwas für sich haben = to have its appeal (andere Bedeutung)
  • mit sich zog ❌ → etwas mit sich ziehen = to bring about (braucht ein Objekt)
  • von sich gab ❌ → etwas von sich geben = to utter, to emit (braucht ein Objekt)

Die häufigsten „sich-Wendungen” in der Prüfung

WendungBedeutung
vor sich gehento happen, to take place
von sich gebento utter, to emit
etwas für sich habento have its appeal
etwas mit sich bringen/ziehento bring about, to entail
etwas an sich habento have a certain quality
es in sich habento be trickier than it looks

Teil 3: Verb-Nomen-Kombinationen, die man einfach kennen muss

WendungBedeutungBeispiel
zu Gesicht bekommento seeKein Arzt bekommt einen Patienten zu Gesicht.
in Erscheinung tretento appearDer Typ tritt als Bösewicht in Erscheinung.
in Gang setzento set in motionUm den Prozess in Gang zu setzen …
Bilanz ziehento take stockWenn ich Bilanz ziehe …
Revue passieren lassento reviewLässt man die Filme Revue passieren …
den Ausschlag gebento tip the scalesDas gibt den Ausschlag.
ins Gewicht fallento carry weightDas fällt besonders ins Gewicht.
zur Folge habento result inDas hat schwere Folgen.
in Kauf nehmento accept (negatives)Man muss Nachteile in Kauf nehmen.

Teil 4: Prüfungsfallen mit ähnlich klingenden Wörtern

Falle: fremdartig vs. anderweitig vs. artfremd vs. auswärtig

Übungstest Frage 26: „die Worte klingen ___

  • fremdartig ✅ = strange, foreign-sounding (Klang/Aussehen)
  • anderweitig ❌ = elsewhere, otherwise (andere Verwendung)
  • artfremd ❌ = alien to the species (biologisch)
  • auswärtig ❌ = external, foreign (politisch: auswärtige Angelegenheiten)

Falle: durchweg vs. extra vs. gehörig vs. überaus

Übungstest Frage 27: „eine ___ seltene Störung”

  • überaus ✅ = extremely, exceedingly (verstärkt Adjektive)
  • durchweg ❌ = throughout, consistently (passt nicht zu „selten”)
  • extra ❌ = extra, separately (umgangssprachlich)
  • gehörig ❌ = proper, considerable (passt nicht als Adverb vor „selten”)

Falle: bekannt geworden vs. bekannt wurden vs. bekannt sind

Übungstest Frage 40: „Fällen, die überhaupt jemals ___

  • bekannt wurden ✅ → Präteritum, abgeschlossene Handlung, passt zu „jemals”
  • bekannt geworden ❌ → Partizip ohne Hilfsverb (unvollständig)
  • bekannt gewesen war ❌ → Plusquamperfekt, zeitlich falsch
  • bekannt sind ❌ → Präsens, passt nicht zu „jemals” (historischer Kontext)

Teil 5: Stellen Sie sich vor — Verbstellung und Satztypen

Übungstest Frage 0 (Beispiel): „___ Sie sich vor, Sie wachen eines Morgens auf”

  • Stellen ✅ → Imperativ: Stellen Sie sich vor!
  • Bereiten ❌ → Bereiten Sie sich vor = prepare yourself (andere Bedeutung)
  • Nehmen ❌ → Nehmen Sie sich vor = resolve to (andere Bedeutung)
  • Sprechen ❌ → passt nicht

Lektion: Bei diesen Fragen geht es darum, die komplette Wendung zu erkennen. „sich vorstellen” im Sinne von „imagine” = Stellen Sie sich vor.


Teil 6: Die Top-20 Wendungen, die du vor der Prüfung kennen MUSST

Diese Liste deckt die häufigsten Wendungstypen ab, die telc C1 testet:

  1. vor sich gehen — passieren
  2. zu Gesicht bekommen — sehen
  3. in Erscheinung treten — erscheinen
  4. in Gang setzen — starten
  5. in Frage stellen — bezweifeln
  6. in Betracht ziehen — erwägen
  7. in Anspruch nehmen — nutzen
  8. zur Verfügung stehen — verfügbar sein
  9. zum Ausdruck bringen — ausdrücken
  10. sich in Behandlung begeben — zum Arzt gehen
  11. Bilanz ziehen — zusammenfassen
  12. den Ausschlag geben — entscheidend sein
  13. ins Gewicht fallen — wichtig sein
  14. in Kauf nehmen — akzeptieren (Negatives)
  15. Revue passieren lassen — rückblickend betrachten
  16. sich vorstellen (Stellen Sie sich vor) — imagine
  17. zuschreiben + Dat — einer Ursache zuordnen
  18. zurückgehen auf + Akk — verursacht sein durch
  19. von sich geben — äußern
  20. es mit sich bringen — zur Folge haben

Teil 7: Prüfungsstrategie für Sprachbausteine

10-Minuten-Methode

Minute 1–2: Lies den ganzen Text OHNE auf die Lücken zu schauen. Versteh das Thema.

Minute 3–8: Geh Lücke für Lücke durch. Bei jeder Lücke:

  • Lies den ganzen Satz (nicht nur die Lücke).
  • Frag dich: Grammatik oder Wortschatz? Grammatik = Endung/Form prüfen. Wortschatz = Bedeutung prüfen.
  • Wenn du unsicher bist: Eliminiere erst die 2 Optionen, die definitiv falsch sind.

Minute 9–10: Prüfe deine Antworten. Lies den Text mit deinen Lösungen laut (im Kopf). Klingt es natürlich?

Die drei häufigsten Fehlerquellen

  1. Zu schnell lesen: Die Falle steckt oft im Kontext NACH der Lücke, nicht davor.
  2. Grammatik ignorieren: Wenn alle 4 Optionen inhaltlich ähnlich sind, ist es eine Grammatikfrage (Endung, Kasus, Tempus).
  3. Wendungen raten: Wenn es eine feste Wendung ist, weißt du sie oder nicht. Rate nicht — eliminiere die falschen Optionen.

Vokabeln & Schlüsselwörter

DeutschEnglisch
vor sich gehento happen, to take place
von sich gebento utter, to emit
fremdartigstrange, foreign-sounding
überausextremely, exceedingly
anderweitigelsewhere, otherwise
auswärtigexternal, foreign (political)
artfremdalien to the species
durchwegthroughout, consistently
in Kauf nehmento accept (downsides)
Revue passieren lassento review, to look back on
den Ausschlag gebento tip the scales
die Wendungfixed expression, idiom
die Prüfungsfalleexam trap
eliminierento eliminate
der Kontextthe context

Die gesamte Sprachbausteine-Serie zusammengefasst

PostWas du gelernt hastTypische Fragen
1Konnektoren & ihre Satzstellungdoch vs. jedoch vs. dagegen, derart, so sehr … auch
2Adjektivendungen & PartizipienPartizip I vs. II, Adverb vs. Adjektiv, Deklination
3Präpositionen & FVGinfolge vs. dank, Experte für, zu Gesicht bekommen
4Konjunktiv, Passiv, Modalverbenwäre vs. sei, soll (Hörensagen), zu + Infinitiv
5Feste Wendungen & Fallenvor sich gehen, fremdartig vs. auswärtig

Die 22 Punkte im Sprachbausteine-Teil sind die am einfachsten zu steigernden Punkte in der gesamten telc C1 Prüfung. Jeder Punkt, den du hier holst, ist ein Punkt, den du nicht im Schriftlichen Ausdruck erkämpfen musst.