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C1-Grammer C1-Speaking

20 useful verbs for C1 Mündliche exam

Reading Time: 10 minutes

Die 20 wichtigsten Verben für die telc C1 Mündliche Prüfung 🎯

Hallo liebe C1-Kandidaten! 👋
In der mündlichen Prüfung hast du nur ~16 Minuten, um deine Sprachkompetenz zu zeigen. Du brauchst keine 1000 Verben – du brauchst 20 Verben, die du wirklich beherrschst und in jeder Situation flexibel einsetzen kannst.

Diese Liste enthält genau die Verben, die du für Präsentation, Diskussion und Zusammenfassung brauchst: Argumentieren, Bewerten, Vorschlagen, Zustimmen, Ablehnen, Reflektieren. Lerne sie mit ihren Präpositionen, Reflexivformen und typischen Wendungen – und du wirst nie mehr nach Worten suchen.

📋 Übersicht: Die 20 Verben nach Funktion

FunktionVerben
Denken & Reflektieren1. nachdenken, 2. sich überlegen, 3. halten von, 4. davon ausgehen
Diskutieren & Argumentieren5. diskutieren, 6. behaupten, 7. zustimmen, 8. widersprechen
Entscheiden & Vorschlagen9. sich entscheiden, 10. vorschlagen, 11. abwägen, 12. in Betracht ziehen
Bewerten & Beurteilen13. einschätzen, 14. ablehnen, 15. befürworten, 16. kritisieren
Wirken & Beeinflussen17. sich auswirken, 18. beitragen, 19. hinweisen, 20. zusammenfassen

🧠 Block 1: Denken & Reflektieren

1nachdenken über + Akk.

💡 Bedeutung: to reflect on, ponder, consider deeply
Formen: denkt nach – dachte nach – hat nachgedacht | trennbar!
Muster: über + Akk. nachdenken | darüber nachdenken, dass/ob/wie…

Beispielsätze:

Man muss gründlich über die Folgen der Digitalisierung nachdenken.
One must think carefully about the consequences of digitalization.
Ich habe lange darüber nachgedacht, ob diese Lösung wirklich sinnvoll ist.
I thought for a long time about whether this solution really makes sense.
Es lohnt sich, darüber nachzudenken, welche Alternativen wir haben.
It is worth considering what alternatives we have.
Bevor man eine Entscheidung trifft, sollte man gut nachdenken.
Before making a decision, one should think carefully.
🔁 Synonyme: überlegen, reflektieren, sich Gedanken machen über
💡 C1-Tipp: Kombiniere mit „gründlich, sorgfältig, kritisch, intensiv” für mehr Tiefe.

2sich überlegen reflexiv (Dat.) + Akk.

💡 Bedeutung: to think (something) over, to consider
Formen: überlegt sich – überlegte sich – hat sich überlegt
Muster: sich (Dat.) etwas (Akk.) überlegen | sich überlegen, ob/dass/wie…

Beispielsätze:

Ich überlege mir gerade, wie man dieses Problem am besten löst.
I’m currently thinking about how to best solve this problem.
Hast du dir schon überlegt, was du nach dem Studium machen willst?
Have you already thought about what you want to do after your studies?
Man sollte sich gut überlegen, ob sich diese Investition lohnt.
One should think carefully about whether this investment is worthwhile.
Ich habe mir einen Plan überlegt, der allen Beteiligten gerecht wird.
I came up with a plan that is fair to everyone involved.
⚠️ Achtung Dativ! Ich überlege mir (nicht „mich”). Sehr häufiger Fehler!
🔁 Synonyme: nachdenken über, in Erwägung ziehen, durchdenken

3halten von + Dat. für + Akk.

💡 Bedeutung: halten von = to think of (have an opinion about) | halten für = to consider (sb/sth) as
Formen: hält – hielt – hat gehalten
Muster 1: viel/wenig/nichts von etwas halten
Muster 2: jemanden/etwas für + Adjektiv halten

Beispielsätze – „halten von”:

Was halten Sie von dieser Idee?
What do you think of this idea?
Ich halte sehr viel von seinem Vorschlag.
I think very highly of his suggestion.
Ehrlich gesagt halte ich nicht viel davon, alles zu digitalisieren.
Honestly, I don’t think much of digitalizing everything.

Beispielsätze – „halten für”:

Ich halte diese Maßnahme für sinnvoll.
I consider this measure sensible.
Viele halten Homeoffice für die Zukunft der Arbeit.
Many consider home office to be the future of work.
Das halte ich für übertrieben.
I find that exaggerated.
💡 C1-Tipp: „Was halten Sie von…?” ist die klassische Frage in der Diskussion. Lerne sie auswendig!

4davon ausgehen davon, dass…

💡 Bedeutung: to assume, to proceed on the assumption that
Formen: geht aus – ging aus – ist ausgegangen | trennbar!
Muster: davon ausgehen, dass… | von etwas ausgehen

Beispielsätze:

Ich gehe davon aus, dass die meisten Menschen das ähnlich sehen.
I assume that most people see it similarly.
Wir können davon ausgehen, dass sich die Situation in den nächsten Jahren ändert.
We can assume that the situation will change in the next few years.
Davon ausgehend, dass die Daten korrekt sind, ergibt sich ein klares Bild.
Assuming the data is correct, a clear picture emerges.
🔁 Synonyme: annehmen, vermuten, voraussetzen
💡 Mündliche-Tipp: Perfekt, um die eigene Argumentation zu beginnen: „Ich gehe davon aus, dass…”

💬 Block 2: Diskutieren & Argumentieren

5diskutieren über + Akk. mit + Dat.

💡 Bedeutung: to discuss
Formen: diskutiert – diskutierte – hat diskutiert
Muster: über etwas (Akk.) mit jemandem (Dat.) diskutieren

Beispielsätze:

Wir diskutieren heute über die Vor- und Nachteile der Globalisierung.
Today we are discussing the pros and cons of globalization.
Dieses Thema wird kontrovers diskutiert.
This topic is being controversially discussed.
Lass uns darüber diskutieren, welche Lösung am besten passt.
Let’s discuss which solution fits best.
In den Medien wird intensiv darüber diskutiert, ob KI gefährlich ist.
In the media, it is intensively discussed whether AI is dangerous.
🔁 Synonyme: debattieren, erörtern, sich austauschen über
💡 Adverbien für C1: kontrovers, hitzig, sachlich, ausführlich, kritisch diskutieren.

6behaupten + Akk.

💡 Bedeutung: to claim, to assert (sometimes with implication of doubt)
Formen: behauptet – behauptete – hat behauptet
Muster: etwas behaupten | behaupten, dass…

Beispielsätze:

Manche behaupten, dass Hausaufgaben überflüssig sind.
Some claim that homework is unnecessary.
Es wird oft behauptet, dass junge Menschen keine Bücher mehr lesen – das stimmt aber nicht ganz.
It is often claimed that young people no longer read books – but that’s not quite true.
Ich würde nie behaupten, alle Antworten zu kennen.
I would never claim to know all the answers.
Der Autor behauptet in seinem Artikel, dass die Reform gescheitert sei. (Konjunktiv I!)
The author claims in his article that the reform has failed.
💡 C1-Tipp: „behaupten” hat oft einen leicht skeptischen Unterton – ideal, um eine Gegenposition einzuleiten: „Manche behaupten…, aber ich denke…”

7zustimmen + Dat.

💡 Bedeutung: to agree (with sb / with sth)
Formen: stimmt zu – stimmte zu – hat zugestimmt | trennbar!
Muster: jemandem (Dat.) / einer Sache (Dat.) zustimmen | zustimmen, dass…

Beispielsätze:

Ich stimme Ihnen voll und ganz zu.
I agree with you completely.
Da kann ich nur zustimmen!
I can only agree with that!
In diesem Punkt stimme ich der Autorin zu, in anderen Punkten allerdings nicht.
On this point I agree with the author, but on other points I don’t.
Ich stimme der Aussage zu, dass Bildung der Schlüssel zum Erfolg ist.
I agree with the statement that education is the key to success.
⚠️ Dativ! Ich stimme dir zu (nicht „dich”).
🔁 Abstufungen: voll zustimmen / teilweise zustimmen / im Großen und Ganzen zustimmen

8widersprechen + Dat.

💡 Bedeutung: to disagree, to contradict
Formen: widerspricht – widersprach – hat widersprochen | untrennbar!
Muster: jemandem (Dat.) widersprechen | einer Aussage widersprechen

Beispielsätze:

Da muss ich Ihnen entschieden widersprechen.
I have to firmly disagree with you on that.
Ich widerspreche der Behauptung, dass Geld glücklich macht.
I contradict the claim that money makes you happy.
In diesem Punkt würde ich gerne widersprechen.
On this point I would like to disagree.
Die neuen Daten widersprechen der bisherigen Annahme.
The new data contradicts the previous assumption.
⚠️ Untrennbar! Nicht „Ich spreche dir wider“, sondern „Ich widerspreche dir”.
💡 Höflich widersprechen: „Da bin ich anderer Meinung”, „Das sehe ich anders”, „Da würde ich widersprechen”

⚖️ Block 3: Entscheiden & Vorschlagen

9sich entscheiden reflexiv für/gegen + Akk.

💡 Bedeutung: to decide (for/against)
Formen: entscheidet sich – entschied sich – hat sich entschieden
Muster: sich für/gegen etwas (Akk.) entscheiden | sich entscheiden, etwas zu tun

Beispielsätze:

Ich habe mich für die zweite Option entschieden.
I decided in favor of the second option.
Viele junge Leute entscheiden sich gegen das klassische Studium.
Many young people decide against traditional university studies.
Es fällt mir schwer, mich zu entscheiden.
I find it hard to decide.
Letztendlich habe ich mich dafür entschieden, ins Ausland zu gehen.
In the end, I decided to go abroad.
🔁 Verwandt: eine Entscheidung treffen, sich festlegen auf
💡 C1-Wendungen: „eine Entscheidung treffen / fällen”, „zu einer Entscheidung kommen”, „eine schwierige Entscheidung sein”.

10vorschlagen + Akk. + Dat. (Person)

💡 Bedeutung: to suggest, to propose
Formen: schlägt vor – schlug vor – hat vorgeschlagen | trennbar!
Muster: jemandem (Dat.) etwas (Akk.) vorschlagen | vorschlagen, dass / etwas zu tun

Beispielsätze:

Ich schlage vor, dass wir zuerst die Vor- und Nachteile betrachten.
I suggest that we first look at the pros and cons.
Mein Vorschlag wäre, einen Kompromiss zu finden.
My suggestion would be to find a compromise.
Was würden Sie vorschlagen?
What would you suggest?
Sie hat vorgeschlagen, das Treffen zu verschieben.
She suggested postponing the meeting.
🔁 Synonyme: empfehlen, anregen, einen Vorschlag machen
💡 Mündliche Teil 2 (Diskussion): „Ich würde vorschlagen, dass…” ist eine Schlüsselphrase, um eigene Lösungen anzubieten.

11abwägen + Akk.

💡 Bedeutung: to weigh up, to consider carefully (pros and cons)
Formen: wägt ab – wog ab – hat abgewogen | trennbar!
Muster: Vor- und Nachteile abwägen | etwas gegen etwas abwägen

Beispielsätze:

Bevor ich entscheide, möchte ich die Vor- und Nachteile sorgfältig abwägen.
Before I decide, I want to carefully weigh the pros and cons.
Man muss Nutzen gegen Risiko abwägen.
One must weigh benefit against risk.
Nach sorgfältigem Abwägen bin ich zu folgendem Schluss gekommen…
After careful consideration, I have come to the following conclusion…
Es ist wichtig, alle Argumente gegeneinander abzuwägen.
It is important to weigh all arguments against each other.
💡 C1-Goldphrase: „Wenn man die Argumente abwägt, zeigt sich, dass…” – signalisiert reflektiertes Denken.

12in Betracht ziehen + Akk.

💡 Bedeutung: to take into consideration, to consider as an option
Formen: zieht in Betracht – zog in Betracht – hat in Betracht gezogen
Muster: etwas in Betracht ziehen | in Betracht ziehen, etwas zu tun

Beispielsätze:

Wir sollten auch andere Möglichkeiten in Betracht ziehen.
We should also take other possibilities into consideration.
Diese Variante kommt für mich nicht in Betracht.
This option is not an option for me.
Ich ziehe ernsthaft in Betracht, ein Sabbatjahr zu nehmen.
I am seriously considering taking a sabbatical year.
Bei der Planung müssen wir verschiedene Faktoren in Betracht ziehen.
When planning, we must take various factors into consideration.
🔁 Synonyme: in Erwägung ziehen, berücksichtigen, bedenken
💡 Sehr formell und C1-typisch – wirkt sofort hochsprachlich in der Prüfung.

📊 Block 4: Bewerten & Beurteilen

13einschätzen + Akk.

💡 Bedeutung: to estimate, to assess, to judge
Formen: schätzt ein – schätzte ein – hat eingeschätzt | trennbar!
Muster: etwas/jemanden als + Adj. einschätzen | etwas (richtig/falsch) einschätzen

Beispielsätze:

Wie schätzen Sie die aktuelle Lage ein?
How do you assess the current situation?
Ich schätze die Situation als kritisch ein.
I assess the situation as critical.
Experten schätzen die Entwicklung sehr unterschiedlich ein.
Experts assess the development very differently.
Das ist schwer einzuschätzen.
That is hard to assess.
🔁 Synonyme: beurteilen, bewerten, abschätzen
💡 Prüfer-Frage: „Wie schätzen Sie das ein?” – Antwort: „Ich schätze das als… ein, weil…”

14ablehnen + Akk.

💡 Bedeutung: to reject, to refuse, to turn down
Formen: lehnt ab – lehnte ab – hat abgelehnt | trennbar!
Muster: etwas/jemanden ablehnen | es ablehnen, etwas zu tun

Beispielsätze:

Ich lehne diesen Vorschlag entschieden ab.
I firmly reject this proposal.
Viele Bürger lehnen die Reform ab.
Many citizens reject the reform.
Sie hat es abgelehnt, sich öffentlich zu äußern.
She refused to comment publicly.
Sein Antrag wurde aus formalen Gründen abgelehnt.
His application was rejected on formal grounds.
🔁 Abstufungen: kategorisch / strikt / entschieden / höflich ablehnen
⚠️ Verwechslung: ablehnen (reject) ≠ verbieten (forbid). Wer etwas ablehnt, sagt „nein”; wer etwas verbietet, untersagt es anderen.

15befürworten + Akk.

💡 Bedeutung: to support, to endorse, to be in favor of
Formen: befürwortet – befürwortete – hat befürwortet | untrennbar!
Muster: etwas befürworten | es befürworten, dass…

Beispielsätze:

Ich befürworte diese Idee voll und ganz.
I fully endorse this idea.
Die Mehrheit der Bevölkerung befürwortet mehr Investitionen in Bildung.
The majority of the population supports more investment in education.
Aus diesen Gründen befürworte ich den Vorschlag.
For these reasons, I support the proposal.
Ich befürworte es, dass man hier strenger vorgeht.
I endorse taking a stricter approach here.
🔁 Synonyme: unterstützen, gutheißen, sich aussprechen für
💡 Perfektes Gegenstück zu „ablehnen” – ideal für Pro/Contra-Strukturen in der Präsentation.

16kritisieren + Akk.

💡 Bedeutung: to criticize
Formen: kritisiert – kritisierte – hat kritisiert
Muster: jemanden/etwas kritisieren | kritisieren, dass…

Beispielsätze:

Viele kritisieren, dass die Maßnahmen zu spät kommen.
Many criticize that the measures come too late.
An diesem Vorschlag wird scharf kritisiert, dass er die Kosten nicht berücksichtigt.
This proposal is sharply criticized for not taking costs into account.
Der Autor kritisiert die mangelnde Transparenz.
The author criticizes the lack of transparency.
Man kann durchaus kritisch sehen, dass… (Variante)
One can quite critically see that…
🔁 Adverbien: scharf / heftig / berechtigt / zu Recht / zu Unrecht kritisieren
💡 Substantiv: „Kritik üben an + Dat.” – Sie übt Kritik an der Entscheidung.

🔄 Block 5: Wirken, Beeinflussen & Zusammenfassen

17sich auswirken reflexiv auf + Akk.

💡 Bedeutung: to have an effect on, to impact
Formen: wirkt sich aus – wirkte sich aus – hat sich ausgewirkt | trennbar!
Muster: sich (positiv/negativ) auf etwas (Akk.) auswirken

Beispielsätze:

Stress wirkt sich negativ auf die Gesundheit aus.
Stress has a negative effect on health.
Die Digitalisierung wirkt sich stark auf den Arbeitsmarkt aus.
Digitalization strongly affects the labor market.
Wie wirkt sich diese Entscheidung auf die Zukunft aus?
How does this decision affect the future?
Sport kann sich positiv auf die Konzentration auswirken.
Exercise can have a positive effect on concentration.
🔁 Synonyme: beeinflussen, Einfluss haben auf, Auswirkungen haben auf
💡 Goldene C1-Phrase: „Das wirkt sich [positiv/negativ/erheblich/nachhaltig] auf … aus.”

18beitragen zu + Dat.

💡 Bedeutung: to contribute (to)
Formen: trägt bei – trug bei – hat beigetragen | trennbar!
Muster: zu etwas (Dat.) beitragen | dazu beitragen, dass… | dazu beitragen, etwas zu tun

Beispielsätze:

Bildung trägt wesentlich zur persönlichen Entwicklung bei.
Education contributes significantly to personal development.
Jeder kann dazu beitragen, dass sich die Situation verbessert.
Everyone can contribute to improving the situation.
Diese Maßnahme trägt nicht zur Lösung des Problems bei.
This measure does not contribute to solving the problem.
Soziale Medien tragen dazu bei, Informationen schnell zu verbreiten.
Social media contribute to spreading information quickly.
🔁 Adverbien: wesentlich / entscheidend / maßgeblich / kaum beitragen zu

19hinweisen auf + Akk.

💡 Bedeutung: to point out, to refer to, to draw attention to
Formen: weist hin – wies hin – hat hingewiesen | trennbar!
Muster: auf etwas (Akk.) hinweisen | darauf hinweisen, dass…

Beispielsätze:

Ich möchte darauf hinweisen, dass dieses Problem viele Menschen betrifft.
I would like to point out that this problem affects many people.
Der Autor weist auf einen wichtigen Aspekt hin.
The author draws attention to an important aspect.
Es sei darauf hingewiesen, dass die Daten aus dem Jahr 2023 stammen.
It should be noted that the data is from 2023.
Studien weisen darauf hin, dass regelmäßige Bewegung das Wohlbefinden steigert.
Studies indicate that regular exercise increases well-being.
💡 Mündliche-Phrase: „Ich möchte darauf hinweisen, dass…” – elegant, um einen wichtigen Punkt zu betonen.

20zusammenfassen + Akk.

💡 Bedeutung: to summarize
Formen: fasst zusammen – fasste zusammen – hat zusammengefasst | trennbar!
Muster: etwas in wenigen Worten / kurz / abschließend zusammenfassen

Beispielsätze:

Zusammenfassend kann man sagen, dass…
In summary, one can say that…
Lassen Sie mich kurz die wichtigsten Punkte zusammenfassen.
Let me briefly summarize the most important points.
Der Artikel lässt sich in drei Kernaussagen zusammenfassen.
The article can be summarized in three core statements.
Wenn ich das richtig zusammenfasse, dann meinen Sie…
If I summarize that correctly, you mean…
💡 Pflicht-Verb für Teil 3 der Mündlichen (Zusammenfassung): Steig immer mit „In dem Artikel/Text geht es um…” ein und schließe mit „Zusammenfassend lässt sich sagen, dass…”.

🎤 Goldene Redemittel-Sammlung für die Mündliche Prüfung

📌 Meinung äußern (denken / halten / einschätzen)

  • Ich bin der Meinung / Ansicht, dass…
  • Meiner Meinung nach…
  • Ich halte das für sinnvoll/problematisch.
  • Ich gehe davon aus, dass…
  • Ich schätze die Lage als kritisch ein.

📌 Zustimmen / Widersprechen

  • Da stimme ich Ihnen voll und ganz zu.
  • Das sehe ich genauso.
  • In diesem Punkt bin ich anderer Meinung.
  • Da muss ich Ihnen widersprechen.
  • Ich kann das nur teilweise befürworten.

📌 Vorschlagen / Abwägen / Entscheiden

  • Ich würde vorschlagen, dass…
  • Mein Vorschlag wäre, …
  • Wenn man die Vor- und Nachteile abwägt, …
  • Wir sollten auch in Betracht ziehen, dass…
  • Letztendlich würde ich mich für … entscheiden.

📌 Argumente präsentieren / hinweisen / kritisieren

  • Ich möchte darauf hinweisen, dass…
  • Ein wichtiger Aspekt ist, dass…
  • Man kann durchaus kritisieren, dass…
  • Hinzu kommt, dass…
  • Studien tragen dazu bei zu zeigen, dass…

📌 Zusammenfassen / Schließen

  • Zusammenfassend lässt sich sagen, dass…
  • Alles in allem…
  • Wenn man die Argumente abwägt, zeigt sich, dass…
  • Abschließend möchte ich betonen, dass…
  • Letztendlich bin ich davon überzeugt, dass…

🚀 Lernstrategie: So beherrschst du diese 20 Verben in 2 Wochen

  • Tag 1–4: 5 Verben pro Tag laut lesen, Beispielsätze nachsprechen.
  • Tag 5–8: Pro Tag 5 Verben aktiv anwenden – schreibe je 3 eigene Sätze pro Verb.
  • Tag 9–11: Frau Beneke / dein Lehrer fragt dich Prüferfragen; du antwortest mit den Verben.
  • Tag 12–13: Simuliere die Mündliche und nimm dich selbst auf. Höre kritisch zu: Welche Verben fehlen?
  • Tag 14: Stille Wiederholung der Karteikarten + 5 Goldene Redemittel pro Block auswendig.

20 Verben × 4 Beispielsätze = 80 Sätze, die du am Prüfungstag auf Knopfdruck abrufen kannst. 💪
Das ist genug, um jede Mündliche Prüfung souverän zu meistern.

Viel Erfolg bei deiner telc C1 Prüfung am 26. Juni 2026! 🚀
— German Tadka 🌶️

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C1-Speaking C1-Vocabulary

C1 – Negative List

Reading Time: 5 minutes

Negativliste für die telc C1 mündliche Prüfung

🚫 GUT → bessere Alternativen

hervorragendoutstanding, excellent

  • 🇩🇪 Ihre Präsentation war hervorragend strukturiert.
  • 🇬🇧 Her presentation was outstandingly structured.

ausgezeichnetexcellent, first-rate

  • 🇩🇪 Das Restaurant bietet ausgezeichnete Küche.
  • 🇬🇧 The restaurant offers excellent cuisine.

vorzüglichexquisite, superb (slightly formal/old-fashioned, perfect for food, wine, manners)

  • 🇩🇪 Der Wein schmeckt vorzüglich.
  • 🇬🇧 The wine tastes superb.

überzeugendconvincing, compelling

  • 🇩🇪 Seine Argumente sind überzeugend.
  • 🇬🇧 His arguments are convincing.

gelungensuccessful, well-executed (something that turned out well)

  • 🇩🇪 Das Projekt ist insgesamt gelungen.
  • 🇬🇧 The project is, on the whole, well-executed.

vorbildlichexemplary, model (worth imitating)

  • 🇩🇪 Sie verhält sich vorbildlich gegenüber Kollegen.
  • 🇬🇧 She behaves exemplarily towards colleagues.

beachtlichconsiderable, remarkable (worthy of note)

  • 🇩🇪 Er hat beachtliche Fortschritte erzielt.
  • 🇬🇧 He has made remarkable progress.

🚫 SCHLECHT → bessere Alternativen

mangelhaftdeficient, inadequate (formal, often used in school grades)

  • 🇩🇪 Die Sicherheitsstandards sind mangelhaft.
  • 🇬🇧 The safety standards are deficient.

unzureichendinsufficient, not enough

  • 🇩🇪 Die Vorbereitung war unzureichend.
  • 🇬🇧 The preparation was insufficient.

bedenklichworrying, concerning (raises concerns)

  • 🇩🇪 Die Entwicklung ist bedenklich.
  • 🇬🇧 The development is concerning.

problematischproblematic

  • 🇩🇪 Diese Aussage halte ich für problematisch.
  • 🇬🇧 I consider this statement problematic.

fragwürdigquestionable, dubious (morally or logically doubtful)

  • 🇩🇪 Seine Methoden sind fragwürdig.
  • 🇬🇧 His methods are questionable.

verheerenddevastating, disastrous (very strong negative)

  • 🇩🇪 Der Sturm hatte verheerende Folgen.
  • 🇬🇧 The storm had devastating consequences.

🚫 NICHT GUT → bessere Alternativen

suboptimalsuboptimal, not ideal

  • 🇩🇪 Die Lösung ist suboptimal, aber praktikabel.
  • 🇬🇧 The solution is suboptimal but workable.

verbesserungswürdigin need of improvement

  • 🇩🇪 Die Kommunikation im Team ist verbesserungswürdig.
  • 🇬🇧 Communication within the team needs improvement.

wenig überzeugendunconvincing

  • 🇩🇪 Sein Vortrag war wenig überzeugend.
  • 🇬🇧 His talk was unconvincing.

🚫 KAPUTT → bessere Alternativen

defektdefective, broken (technical things)

  • 🇩🇪 Der Aufzug ist defekt.
  • 🇬🇧 The elevator is out of order.

beschädigtdamaged

  • 🇩🇪 Das Paket kam beschädigt an.
  • 🇬🇧 The package arrived damaged.

funktionsuntüchtignon-functional, not operational

  • 🇩🇪 Das System ist derzeit funktionsuntüchtig.
  • 🇬🇧 The system is currently non-functional.

außer Betriebout of service

  • 🇩🇪 Die Rolltreppe ist außer Betrieb.
  • 🇬🇧 The escalator is out of service.

in einem desolaten Zustandin a desolate/dilapidated state

  • 🇩🇪 Das Gebäude befindet sich in einem desolaten Zustand.
  • 🇬🇧 The building is in a dilapidated state.

🚫 VIEL / VIELE → bessere Alternativen

eine Vielzahl vona multitude of, a large number of

  • 🇩🇪 Eine Vielzahl von Studien belegt diesen Zusammenhang.
  • 🇬🇧 A multitude of studies confirms this correlation.

zahlreichenumerous

  • 🇩🇪 Zahlreiche Experten teilen diese Meinung.
  • 🇬🇧 Numerous experts share this opinion.

etlichequite a few, several

  • 🇩🇪 Etliche Mitarbeiter haben sich beschwert.
  • 🇬🇧 Quite a few employees have complained.

eine erhebliche Anzahla considerable number

  • 🇩🇪 Eine erhebliche Anzahl von Bürgern lehnt das Gesetz ab.
  • 🇬🇧 A considerable number of citizens reject the law.

in beträchtlichem Maßeto a considerable extent

  • 🇩🇪 Die Preise sind in beträchtlichem Maße gestiegen.
  • 🇬🇧 Prices have risen to a considerable extent.

🚫 SEHR → bessere Alternativen

äußerstextremely

  • 🇩🇪 Das Thema ist äußerst komplex.
  • 🇬🇧 The topic is extremely complex.

überausexceedingly (slightly formal)

  • 🇩🇪 Ich bin überaus dankbar für Ihre Hilfe.
  • 🇬🇧 I am exceedingly grateful for your help.

ausgesprochendecidedly, distinctly

  • 🇩🇪 Sie ist ausgesprochen talentiert.
  • 🇬🇧 She is decidedly talented.

in hohem Maßeto a high degree

  • 🇩🇪 Das Verfahren ist in hohem Maße effizient.
  • 🇬🇧 The procedure is highly efficient.

🚫 MACHEN → bessere Alternativen

durchführento carry out, to conduct (studies, surveys, projects)

  • 🇩🇪 Die Universität führt eine Studie durch.
  • 🇬🇧 The university is conducting a study.

realisierento realize, to implement (plans, projects)

  • 🇩🇪 Wir konnten das Projekt erfolgreich realisieren.
  • 🇬🇧 We were able to successfully implement the project.

umsetzento implement, to put into practice (ideas, strategies)

  • 🇩🇪 Die Reform wurde schrittweise umgesetzt.
  • 🇬🇧 The reform was implemented step by step.

bewerkstelligento manage, to accomplish (something difficult)

  • 🇩🇪 Wie soll ich das in zwei Tagen bewerkstelligen?
  • 🇬🇧 How am I supposed to accomplish this in two days?

erstellento create, to draw up (documents, plans)

  • 🇩🇪 Ich erstelle einen Bericht für den Vorstand.
  • 🇬🇧 I am drawing up a report for the board.

eine Entscheidung treffento make a decision

  • 🇩🇪 Wir müssen heute eine Entscheidung treffen.
  • 🇬🇧 We need to make a decision today.

Fortschritte erzielento achieve progress

  • 🇩🇪 Sie hat im Deutschen große Fortschritte erzielt.
  • 🇬🇧 She has achieved great progress in German.

🚫 HABEN → bessere Alternativen

verfügen überto have at one’s disposal, to possess (resources, skills)

  • 🇩🇪 Das Unternehmen verfügt über umfangreiche Ressourcen.
  • 🇬🇧 The company has extensive resources at its disposal.

aufweisento exhibit, to display (features, characteristics)

  • 🇩🇪 Der Plan weist erhebliche Schwächen auf.
  • 🇬🇧 The plan exhibits significant weaknesses.

besitzento possess, to own

  • 🇩🇪 Sie besitzt fundierte Kenntnisse in Statistik.
  • 🇬🇧 She possesses solid knowledge of statistics.

🚫 ES GIBT → bessere Alternativen

existierento exist

  • 🇩🇪 Es existieren verschiedene Theorien dazu.
  • 🇬🇧 Various theories on this exist.

bestehento exist, to remain in place

  • 🇩🇪 Es bestehen berechtigte Zweifel an dieser Aussage.
  • 🇬🇧 There are legitimate doubts about this statement.

vorliegento be present, to be available (data, evidence, results)

  • 🇩🇪 Hierzu liegen aktuelle Daten vor.
  • 🇬🇧 Current data on this is available.

🚫 SAGEN → bessere Alternativen

äußernto express, to voice (opinions, concerns)

  • 🇩🇪 Er äußerte Bedenken gegenüber dem Vorschlag.
  • 🇬🇧 He voiced concerns about the proposal.

betonento emphasize, to stress

  • 🇩🇪 Ich möchte betonen, dass dies dringend ist.
  • 🇬🇧 I would like to emphasize that this is urgent.

hervorhebento highlight, to point out

  • 🇩🇪 Sie hob die Vorteile der neuen Methode hervor.
  • 🇬🇧 She highlighted the advantages of the new method.

anmerkento remark, to comment

  • 🇩🇪 Hierzu möchte ich anmerken, dass es Ausnahmen gibt.
  • 🇬🇧 I would like to remark that there are exceptions.

konstatierento state, to ascertain (formally observe a fact)

  • 🇩🇪 Man muss konstatieren, dass das Ziel verfehlt wurde.
  • 🇬🇧 One must state that the goal was missed.

🚫 DENKEN / ICH GLAUBE → bessere Alternativen

meiner Auffassung nachin my view

  • 🇩🇪 Meiner Auffassung nach ist diese Lösung sinnvoll.
  • 🇬🇧 In my view, this solution makes sense.

meines Erachtensin my opinion (formal, abbreviated “m.E.”)

  • 🇩🇪 Meines Erachtens überwiegen die Vorteile.
  • 🇬🇧 In my opinion, the advantages outweigh the disadvantages.

ich vertrete die Ansicht, dassI take the view that

  • 🇩🇪 Ich vertrete die Ansicht, dass mehr Investitionen nötig sind.
  • 🇬🇧 I take the view that more investment is needed.

ich bin der Überzeugung, dassI am convinced that

  • 🇩🇪 Ich bin der Überzeugung, dass Bildung der Schlüssel ist.
  • 🇬🇧 I am convinced that education is the key.

🚫 ABER → bessere Alternativen

allerdingshowever, admittedly

  • 🇩🇪 Die Idee ist gut, allerdings teuer.
  • 🇬🇧 The idea is good; however, it is expensive.

jedochhowever, but (more formal than “aber”)

  • 🇩🇪 Er hat sich beworben; er wurde jedoch nicht eingeladen.
  • 🇬🇧 He applied; however, he was not invited.

gleichwohlnevertheless, all the same (formal)

  • 🇩🇪 Es regnete; gleichwohl gingen wir spazieren.
  • 🇬🇧 It was raining; nevertheless, we went for a walk.

hingegenon the other hand, by contrast

  • 🇩🇪 Sie bevorzugt Kaffee; er hingegen trinkt Tee.
  • 🇬🇧 She prefers coffee; he, on the other hand, drinks tea.

🎯 Prüfungs-Tipp

Pick 3–5 of these per day and use them in your Daily Morning Practice speaking. Trying to use all of them at once will make your German sound stiff and unnatural. The goal is to rotate them in gradually until they feel automatic.

Categories
C1-Speaking

C1 Zusammenfassung – Take 2

Reading Time: 6 minutes

https://quizlet.com/de/1176368124/c1-zusammenfassung-take-2-flash-cards/?new

🎤 Telc C1 Mündliche Prüfung: Zusammenfassung des Partnervortrags

In der Teilaufgabe 2 der telc C1 mündlichen Prüfung wirst du gebeten, den Vortrag deines Gesprächspartners zusammenzufassen, bevor du dein eigenes Thema präsentierst. Diese Zusammenfassung ist prüfungsrelevant und wird bewertet — sie zeigt dein Hörverständnis, deine Strukturierungsfähigkeit und deine Beherrschung formeller Redemittel.

Hier sind drei Variationen einer kompletten Zusammenfassung auf C1-Niveau, gefolgt von einem Selbsttest und einer Vokabeltabelle.

📝 Variation 1: Standardversion

Klassisch und prüfungssicher
Lass mich das Thema zusammenfassen, das mein Partner erklärt hat. Let me summarise the topic that my partner explained.
Die Präsentation behandelte eine Vielzahl von Themen, von … über … bis zu … The presentation covered a variety of topics, from … through … to …
Die Hauptaussage konzentrierte sich auf die Frage, ob … The main message centred on the question of whether …
Dabei wurden vielfältige Pro- und Contra-Argumente angeführt. In doing so, diverse pros and cons were put forward.
Mein/e Gesprächspartner/in tendierte stärker zu der Auffassung, dass … My conversation partner leaned more towards the view that …
Im Großen und Ganzen wurde der Vortrag gelungen gestaltet, und vieles davon deckte sich mit meinen eigenen Erlebnissen. By and large, the presentation was successfully delivered, and much of it coincided with my own experiences.
Soll ich jetzt mit meinem Thema beginnen? Shall I start with my topic now?

📝 Variation 2: Eleganter und literarischer

Mit gehobenem Wortschatz und Konjunktiv I
Bevor ich zu meinem eigenen Thema komme, möchte ich kurz die Ausführungen meines Gesprächspartners zusammenfassen. Before I move on to my own topic, I would like to briefly summarise my conversation partner’s remarks.
Der Vortrag umfasste ein breites Themenspektrum, das von … über … bis hin zu … reichte. The talk encompassed a broad range of topics, extending from … through … all the way to …
Die Kernaussage kreiste um die Frage, ob … The core message revolved around the question of whether …
Im Verlauf der Präsentation wurden zahlreiche Argumente sowohl für als auch gegen die jeweilige Position vorgebracht. Over the course of the presentation, numerous arguments were put forward both for and against the respective position.
Mein Gesprächspartner vertrat eher den Standpunkt, dass … sei. My conversation partner rather held the position that … was the case.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass das Thema überzeugend und anschaulich dargestellt wurde, und ich konnte durchaus Bezüge zu meinen eigenen Erfahrungen herstellen. In summary, it can be said that the topic was convincingly and vividly presented, and I was able to draw clear connections to my own experiences.
Wenn es recht ist, würde ich nun zu meinem Thema übergehen. If that’s alright, I would now like to move on to my topic.

📝 Variation 3: Strukturiert und analytisch

Mit klarer Gliederungssprache
Erlauben Sie mir, die wesentlichen Punkte des Vortrags meines/r Gesprächspartners/in kurz zu rekapitulieren. Allow me to briefly recap the key points of my conversation partner’s talk.
Inhaltlich deckte der Beitrag ein weites Themenfeld ab — angefangen bei …, über …, bis hin zu … In terms of content, the contribution covered a wide thematic field — starting with …, through …, up to …
Im Mittelpunkt stand die Frage, ob … At the centre stood the question of whether …
Hierbei kamen sowohl befürwortende als auch kritische Aspekte zur Sprache. In this regard, both supportive and critical aspects were brought up.
Mein/e Diskussionspartner/in sprach sich letztlich eher für die Auffassung aus, dass … My discussion partner ultimately came out more in favour of the view that …
Alles in allem halte ich die Präsentation für fundiert und nachvollziehbar; einige Punkte fanden zudem in meinen eigenen Erfahrungen eine Bestätigung. All in all, I consider the presentation to be well-founded and comprehensible; some points moreover found confirmation in my own experiences.
Damit möchte ich nun zu meinem eigenen Thema überleiten. With that, I would now like to transition to my own topic.
💡 Prüfungstipp: Wähle eine Variation und übe sie so lange, bis sie dir flüssig von den Lippen geht. Es ist besser, eine gut beherrschte Version souverän vorzutragen, als drei verschiedene unsicher zu vermischen.

🧠 Selbsttest: Erst Englisch, dann Deutsch

Lies zuerst den englischen Satz oder Satzfragment, versuche die deutsche Übersetzung selbst zu formulieren und überprüfe dann darunter. So trainierst du aktiven Abruf — die wirkungsvollste Lernmethode.

Let me summarise the topic …
Lass mich das Thema zusammenfassen …
… that my partner explained.
… das mein Partner erklärt hat.
The presentation covered a variety of topics
Die Präsentation behandelte eine Vielzahl von Themen
… encompassed a broad range of topics
… umfasste ein breites Themenspektrum
from … through … all the way to …
von … über … bis hin zu …
The main message centred on the question of whether …
Die Hauptaussage konzentrierte sich auf die Frage, ob …
The core message revolved around the question …
Die Kernaussage kreiste um die Frage …
At the centre stood the question …
Im Mittelpunkt stand die Frage …
Diverse pros and cons were put forward.
Vielfältige Pro- und Contra-Argumente wurden angeführt.
Numerous arguments were put forward both for and against …
Zahlreiche Argumente wurden sowohl für als auch gegen … vorgebracht.
… both supportive and critical aspects were brought up.
… sowohl befürwortende als auch kritische Aspekte kamen zur Sprache.
My conversation partner leaned more towards the view that …
Mein/e Gesprächspartner/in tendierte stärker zu der Auffassung, dass …
… rather held the position that …
… vertrat eher den Standpunkt, dass …
… ultimately came out more in favour of the view that …
… sprach sich letztlich eher für die Auffassung aus, dass …
By and large, the presentation was successfully delivered.
Im Großen und Ganzen wurde der Vortrag gelungen gestaltet.
The topic was convincingly and vividly presented.
Das Thema wurde überzeugend und anschaulich dargestellt.
I consider the presentation to be well-founded and comprehensible.
Ich halte die Präsentation für fundiert und nachvollziehbar.
Much of it coincided with my own experiences.
Vieles davon deckte sich mit meinen eigenen Erlebnissen.
I was able to draw clear connections to my own experiences.
Ich konnte durchaus Bezüge zu meinen eigenen Erfahrungen herstellen.
Some points found confirmation in my own experiences.
Einige Punkte fanden in meinen eigenen Erfahrungen eine Bestätigung.
Shall I start with my topic now?
Soll ich jetzt mit meinem Thema beginnen?
If that’s alright, I would now like to move on to my topic.
Wenn es recht ist, würde ich nun zu meinem Thema übergehen.
With that, I would now like to transition to my own topic.
Damit möchte ich nun zu meinem eigenen Thema überleiten.

📚 Vokabeltabelle

Deutsch English Beispiel / Verwendung
die Zusammenfassung summary eine kurze Zusammenfassung geben
die Präsentation presentation eine Präsentation halten
der Vortrag talk, lecture einen Vortrag halten / gestalten
die Ausführungen (Pl.) remarks, explanations die Ausführungen zusammenfassen
der Beitrag contribution ein wertvoller Beitrag zum Thema
die Vielzahl multitude, large number eine Vielzahl von Themen
das Themenspektrum range of topics ein breites Themenspektrum abdecken
das Themenfeld thematic field ein weites Themenfeld umfassen
die Hauptaussage main message die Hauptaussage des Textes
die Kernaussage core message die Kernaussage kreiste um …
die Auffassung view, opinion der Auffassung sein, dass …
der Standpunkt standpoint, position einen Standpunkt vertreten
das Argument argument Argumente vorbringen / anführen
der Aspekt aspect kritische Aspekte zur Sprache bringen
der Bezug connection, reference Bezüge herstellen zu …
die Erfahrung experience eigene Erfahrungen einbringen
das Erlebnis (lived) experience, event sich mit meinen Erlebnissen decken
die Bestätigung confirmation eine Bestätigung finden
behandeln to deal with, cover (a topic) Die Präsentation behandelte …
umfassen to encompass, include Der Vortrag umfasste …
abdecken to cover ein Themenfeld abdecken
sich konzentrieren auf (+ Akk.) to focus on sich auf die Frage konzentrieren
kreisen um (+ Akk.) to revolve around Die Kernaussage kreiste um …
tendieren zu (+ Dat.) to tend / lean towards zu einer Auffassung tendieren
vertreten to represent, hold (a view) einen Standpunkt vertreten
sich aussprechen für (+ Akk.) to come out in favour of sich für eine Position aussprechen
anführen / vorbringen to put forward (arguments) Argumente anführen / vorbringen
zur Sprache kommen to be brought up / mentioned Aspekte kamen zur Sprache
Bezüge herstellen to draw connections Bezüge zu Erfahrungen herstellen
sich decken mit (+ Dat.) to coincide / align with sich mit Erlebnissen decken
übergehen zu (+ Dat.) to move on to zu meinem Thema übergehen
überleiten zu (+ Dat.) to transition to zum eigenen Thema überleiten
rekapitulieren to recapitulate, recap die Punkte rekapitulieren
gelungen successful, well-executed ein gelungener Vortrag
überzeugend convincing überzeugend dargestellt
anschaulich vivid, illustrative anschaulich erklärt
fundiert well-founded, sound eine fundierte Analyse
nachvollziehbar comprehensible, understandable nachvollziehbar argumentieren
vielfältig diverse, manifold vielfältige Argumente
jeweilig respective die jeweilige Position
befürwortend supportive, in favour of befürwortende Aspekte
letztlich ultimately letztlich tendieren zu …
im Großen und Ganzen by and large Im Großen und Ganzen war es gut.
alles in allem all in all Alles in allem überzeugend.
zusammenfassend in summary Zusammenfassend lässt sich sagen …
insgesamt overall Insgesamt war der Vortrag gut.
🎯 Tipp zum Auswendiglernen: Nimm dir täglich 5–7 Redemittel aus diesem Beitrag vor und sprich sie mehrfach laut aus. Verbinde sie mit eigenen Beispielsätzen — so wandern sie aus dem passiven in den aktiven Wortschatz, wo du sie in der Prüfung tatsächlich brauchst.
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C1-Speaking

C1 Zussamenfassung

Reading Time: 7 minutes

https://quizlet.com/de/1175868467/c1-zussammenfassung-flash-cards/?new

Die Zusammenfassung in der telc C1 mündlichen Prüfung

Worum geht es? Im ersten Teil der Paarprüfung präsentiert dein Partner ein Thema, danach präsentierst du. Vor deiner eigenen Präsentation musst du jedoch das, was dein Partner gesagt hat, kurz zusammenfassen. Diese Mini-Zusammenfassung dauert nur 30–60 Sekunden, aber sie ist punktentscheidend: Sie beweist, dass du verstanden hast, und sie zeigt deinen Wortschatz für indirekte Rede und Wiedergabe.

Warum dieser Teil unterschätzt wird

Viele Prüflinge bereiten ihre eigene Präsentation perfekt vor – und stolpern dann über die Zusammenfassung. Der Grund: Sie hören nicht aktiv zu, machen keine Notizen oder kennen die typischen Verben der Wiedergabe nicht. Mit einer einfachen Notiz-Strategie und etwa 50 hochfrequenten Ausdrücken kannst du diesen Teil souverän meistern.

Profi-Tipp: Während dein Partner spricht, notiere nur vier Dinge: (1) das Thema in einem Wort, (2) die Position deines Partners (pro/contra/differenziert), (3) zwei bis drei Hauptargumente als Stichworte, (4) ein konkretes Beispiel. Mehr brauchst du nicht.

Die 6 Phasen einer perfekten Zusammenfassung

Eine gute Zusammenfassung folgt einer klaren Struktur. Lerne pro Phase 2–3 Phrasen und du hast immer einen Plan B, falls dir eine Formulierung nicht einfällt.

Phase 1: Eröffnung – das Thema benennen

Wann verwenden?

Der allererste Satz deiner Zusammenfassung. Er soll das Thema klar benennen und signalisieren, dass du jetzt zusammenfasst, nicht selbst präsentierst.

Hochfrequente Ausdrücke (lerne 4)

Mein Gesprächspartner / Meine Gesprächspartnerin hat sich mit dem Thema … beschäftigt.My conversation partner addressed the topic of … In ihrem / seinem Vortrag ging es um die Frage, ob …In her / his talk it was about the question of whether … Frau / Herr X hat eben einen interessanten Beitrag zum Thema … gehalten.Ms / Mr X has just given an interesting contribution on the topic of … Im Mittelpunkt der Präsentation meines Partners stand …At the centre of my partner’s presentation was …

Variation für mehr Eleganz

Mein Vorredner hat soeben das Thema … aus einer interessanten Perspektive beleuchtet.My previous speaker has just illuminated the topic of … from an interesting perspective.

Phase 2: Die Position des Partners zusammenfassen

Wann verwenden?

Direkt nach der Themennennung. Hier benennst du den Standpunkt deines Partners (pro / contra / differenziert) in einem Satz.

Hochfrequente Ausdrücke (lerne 5)

Sie / Er vertritt die Auffassung, dass …She / He holds the view that … Ihr / Sein zentraler Standpunkt ist, dass …Her / His central position is that … Sie / Er hat sich klar dafür / dagegen ausgesprochen, dass …She / He has clearly spoken in favour of / against … Sie / Er nimmt eine differenzierte Position ein und betont, dass …She / He takes a differentiated position and emphasises that … Die Kernaussage ihres / seines Vortrags lautet: …The key statement of her / his talk is: …
Vermeide auf jeden Fall: „Sie hat gesagt, dass …” – wiederholt mehrmals. Das ist B1-Niveau und kostet dich Punkte. Wechsle die Verben (siehe Verb-Tabelle unten).

Phase 3: Hauptargumente wiedergeben

Wann verwenden?

Das Herzstück der Zusammenfassung. Nenne 2–3 Argumente deines Partners – nicht alle. Auf C1-Niveau wird Auswahl belohnt, nicht Vollständigkeit.

Hochfrequente Ausdrücke (lerne 6)

Als Hauptargument hat sie / er angeführt, dass …As the main argument she / he put forward that … Zur Begründung ihrer / seiner These hat sie / er darauf hingewiesen, dass …To justify her / his thesis she / he pointed out that … Ein weiterer Aspekt, den sie / er hervorgehoben hat, war …A further aspect she / he highlighted was … Darüber hinaus hat sie / er betont, dass …Beyond that she / he emphasised that … Besonders interessant fand ich ihren / seinen Hinweis auf …I found her / his reference to … particularly interesting. Sie / Er hat zudem zu bedenken gegeben, dass …She / He also raised the consideration that …

Argumente verbinden (Übergänge)

Erstens …, zweitens …, und schließlich …Firstly …, secondly …, and finally … Auf der einen Seite … auf der anderen Seite …On the one hand … on the other hand … Daran anknüpfend hat sie / er ausgeführt, dass …Building on that she / he elaborated that …

Phase 4: Konkrete Beispiele wiedergeben

Wann verwenden?

Wenn dein Partner ein konkretes Beispiel oder eine Studie erwähnt hat. Ein Beispiel zu nennen, beweist, dass du wirklich zugehört hast – das wirkt enorm professionell.

Hochfrequente Ausdrücke (lerne 4)

Zur Veranschaulichung hat sie / er das Beispiel … genannt.To illustrate this, she / he gave the example of … Sie / Er hat dies anhand von … verdeutlicht.She / He clarified this by means of … Als konkretes Beispiel hat sie / er auf … verwiesen.As a concrete example she / he referred to … Sie / Er hat aus eigener Erfahrung berichtet, dass …She / He reported from personal experience that …

Phase 5: Schlussfolgerung des Partners

Wann verwenden?

Wenn dein Partner einen klaren Schluss oder eine Forderung formuliert hat. Auch wenn nicht – du kannst die Hauptbotschaft am Ende noch einmal in einem Satz bündeln.

Hochfrequente Ausdrücke (lerne 4)

Abschließend ist sie / er zu dem Schluss gekommen, dass …In conclusion she / he came to the conclusion that … Ihre / Seine zentrale Forderung war, dass …Her / His central demand was that … Zusammengefasst plädiert sie / er also dafür, dass …In summary, she / he therefore argues for … Insgesamt lässt sich ihr / sein Standpunkt so zusammenfassen: …Overall her / his position can be summarised as follows: …

Phase 6: Übergang zur eigenen Präsentation

Wann verwenden?

Der allerletzte Satz vor deiner eigenen Präsentation. Er soll signalisieren, dass die Zusammenfassung beendet ist und du jetzt zu deinem eigenen Beitrag kommst.

Hochfrequente Ausdrücke (lerne 4)

So weit zur Zusammenfassung. Nun möchte ich zu meinem eigenen Thema kommen.So much for the summary. Now I’d like to move on to my own topic. Soviel zu den Ausführungen meiner Partnerin / meines Partners. Ich werde nun …So much for my partner’s remarks. I will now … Vielen Dank für diesen interessanten Beitrag. Ich komme nun zu meinem Thema: …Many thanks for this interesting contribution. I now come to my topic: … Damit komme ich zum Ende der Zusammenfassung und beginne mit meiner eigenen Präsentation zum Thema …With that I come to the end of the summary and begin my own presentation on the topic of …

Die Verben der Wiedergabe – dein C1-Wortschatz

Das wichtigste Werkzeug der Zusammenfassung sind die Berichtsverben. Statt ständig „sagen” zu wiederholen, variiere mit diesen Verben. Jedes hat eine leicht andere Bedeutungsnuance.

Deutsches VerbEnglish meaningNuance
betonento emphasisestrong emphasis
hervorhebento highlightstrong emphasis
unterstreichento underlinestrong emphasis
hinweisen auf (+ Akk)to point out / refer toneutral reference
darauf eingehen, dass …to address the fact that …neutral discussion
anführento put forward / citeargument-introducing
behauptento claim / assertsignals doubt!
argumentierento argueneutral
ausführento elaboratelonger explanation
erläuternto explain in detaillonger explanation
darlegento set out / lay outstructured presentation
feststellento state / determinefactual statement
kritisierento criticisenegative
in Frage stellento call into questionnegative / sceptical
befürwortento endorse / supportpositive
plädieren fürto argue / plead forpositive / advocacy
sich aussprechen für / gegento come out in favour / againstclear positioning
zu bedenken gebento raise as a considerationcautious / nuanced
einräumento concede / admitconcession
erwähnento mentionbrief reference
Achtung mit „behaupten”: Dieses Verb signalisiert, dass du der Aussage nicht glaubst – es klingt herablassend! Verwende es nur, wenn du wirklich Zweifel signalisieren willst. Im Zweifelsfall: argumentieren, ausführen, betonen.

Indirekte Rede – die Konjunktiv-I-Falle

In sehr formellen Zusammenfassungen wird der Konjunktiv I verwendet. In der mündlichen Prüfung ist das aber nicht zwingend. Die Prüfer akzeptieren auch den Indikativ mit „dass”-Sätzen. Lerne lieber drei Konjunktiv-I-Formen sicher, als zehn unsicher zu verwenden.

Die drei Formen, die du wirklich brauchst

Sie sagte, das sei ein Problem.She said that was a problem. (sein → sei) Er meinte, man habe nicht genug Zeit.He thought one didn’t have enough time. (haben → habe) Sie behauptete, die Lösung liege auf der Hand.She claimed the solution was obvious. (liegen → liege)
Pragmatischer Tipp: Wenn du dir bei der Form unsicher bist, verwende Konjunktiv II als Ersatz: „Sie sagte, sie würde das anders sehen.” Das ist im gesprochenen Deutsch völlig akzeptabel und sicherer.

Die Notlösungen – wenn du etwas nicht verstanden hast

Strategie 1: Höflich um Wiederholung bitten

Bevor ich zusammenfasse, möchte ich kurz nachfragen: Habe ich richtig verstanden, dass …?Before I summarise, I’d like to briefly ask: did I understand correctly that …? An einem Punkt bin ich mir nicht ganz sicher: Sie haben gesagt, dass … – ist das korrekt?On one point I’m not entirely sure: you said that … – is that correct?

Strategie 2: Ehrlich umschreiben

Wenn ich das richtig erfasst habe, ging es ihr / ihm im Kern darum, dass …If I’ve grasped this correctly, her / his core point was that … Soweit ich es nachvollziehen konnte, lag der Schwerpunkt auf …As far as I could follow, the focus was on …

Strategie 3: Auf Hauptpunkte konzentrieren

Ich möchte mich auf die zentralen Aspekte ihres / seines Vortrags konzentrieren.I’d like to focus on the central aspects of her / his presentation. Ich greife die für mich wichtigsten Punkte heraus.I’ll pick out the most important points for me.

Die Universal-Schablone

Wenn die Nerven blank liegen – diese Schablone passt auf jede Zusammenfassung. Auswendig lernen!

Universal-Zusammenfassung (45 Sekunden)

„Mein Gesprächspartner / Meine Gesprächspartnerin hat sich mit dem Thema [THEMA] beschäftigt. Sie / Er vertritt dabei die Auffassung, dass [POSITION]. Als Hauptargument hat sie / er angeführt, dass [ARGUMENT 1]. Darüber hinaus hat sie / er betont, dass [ARGUMENT 2]. Zur Veranschaulichung hat sie / er das Beispiel [BEISPIEL] genannt. Abschließend ist sie / er zu dem Schluss gekommen, dass [SCHLUSS]. Soviel zu ihrem / seinem Vortrag – ich komme nun zu meinem eigenen Thema.”

“My partner addressed the topic of [TOPIC]. She / He holds the view that [POSITION]. As the main argument, she / he put forward that [ARGUMENT 1]. Beyond that, she / he emphasised that [ARGUMENT 2]. To illustrate, she / he gave the example of [EXAMPLE]. In conclusion, she / he came to the conclusion that [CONCLUSION]. So much for her / his talk – I now come to my own topic.”

Notiz-Strategie während des Zuhörens

Beim Zuhören wirst du nervös sein. Eine kompakte Notizvorlage rettet dich. Nimm dir vor der Prüfung Zeit, sie auf deinem Notizblatt vorzubereiten:

  • THEMA: _________________________ (1 Wort)
  • POSITION: pro / contra / differenziert (umkreisen)
  • ARGUMENT 1: _________________________ (3–5 Wörter)
  • ARGUMENT 2: _________________________ (3–5 Wörter)
  • BEISPIEL: _________________________ (1–3 Wörter)
  • SCHLUSS: _________________________ (3–5 Wörter)

Mit diesem Raster brauchst du beim Zuhören nur etwa 15–20 Wörter zu notieren. Die Phrasen kommen aus deinem auswendig gelernten Toolkit.

Trainingsplan: 5 Tage zur sicheren Zusammenfassung

  • Tag 1: Phasen 1 und 2 lernen (Eröffnung + Position) – 9 Phrasen
  • Tag 2: Phase 3 lernen (Argumente) – 9 Phrasen + Übergänge
  • Tag 3: Phasen 4–6 lernen (Beispiele, Schluss, Übergang) – 12 Phrasen
  • Tag 4: Verben der Wiedergabe drillen + Konjunktiv-I-Formen
  • Tag 5: Universal-Schablone laut üben + an drei YouTube-Vorträgen anwenden

Fazit

Die Zusammenfassung ist kein Test des Inhaltsverständnisses, sondern ein Test deiner Wiedergabekompetenz. Wer die sechs Phasen kennt, die richtigen Verben einsetzt und die Universal-Schablone als Backup hat, scheitert hier nie – auch wenn der Partner ein schwieriges Thema hatte.

Insgesamt: ca. 50 Kernphrasen + 20 Berichtsverben = ein vollständiges Werkzeugset für die Zusammenfassung in der telc C1 mündlichen Prüfung.

Categories
C1-Speaking

High Yield C1 Mündliche Wortschatz

Reading Time: 7 minutes

https://quizlet.com/de/1175862614/high-yield-c1-mudliche-exam-flash-cards

Die 80/20-Methode für die telc C1 mündliche Prüfung

Die Idee: Statt unzählige Themen auswendig zu lernen, lerne die kommunikativen Bausteine, die in jedem Gespräch vorkommen. Menschliches Gesprächsverhalten ist erstaunlich vorhersehbar. Du kannst entweder zustimmen, teilweise zustimmen oder widersprechen. Du kannst entweder den Gedanken weiterführen oder einen Gegenvorschlag machen. Mit etwa 120 hochfrequenten Ausdrücken deckst du 90 % aller Gesprächssituationen im C1-Niveau ab.

Warum dieser Ansatz funktioniert

In der mündlichen Prüfung geht es nicht darum, dass du alles über Digitalisierung, Klimawandel oder Bildung weißt. Es geht darum, dass du auf das, was dein Gesprächspartner sagt, angemessen reagierst. Die Prüfer bewerten deine Fähigkeit, einen Standpunkt zu vertreten, ihn zu modifizieren, höflich zu widersprechen und das Gespräch am Laufen zu halten – egal um welches Thema es geht.

Die brutale Wahrheit: Du wirst niemals genug Vokabular zu jedem möglichen Thema haben. Aber du brauchst auch keines. Was du brauchst, sind flexible Gesprächswerkzeuge, die auf jedes Thema passen.

Die 6 Grundbewegungen jeder Diskussion

Jede C1-Diskussion besteht aus Kombinationen dieser sechs Bewegungen. Lerne sie und du bist gewappnet.

Bewegung 1: Volle Zustimmung

Wann verwenden?

Wenn dein Partner eine starke, vernünftige Aussage macht und du wirklich derselben Meinung bist. Vorsicht: Zu viel Zustimmung wirkt passiv. Maximal 1–2 Mal pro Gespräch.

Hochfrequente Ausdrücke (lerne 5)

Da bin ich ganz Ihrer Meinung.I completely agree with you. Das sehe ich genauso.I see it exactly the same way. Dem kann ich nur zustimmen.I can only agree with that. Sie sprechen mir aus der Seele.You’re speaking my mind / from my soul. Genau diesen Punkt wollte ich auch ansprechen.That’s exactly the point I wanted to raise.

Verstärken (Bonus)

… und ich würde sogar noch weitergehen und sagen, dass …… and I would go even further and say that … Das trifft den Nagel auf den Kopf.That hits the nail on the head.

Bewegung 2: Teilweise Zustimmung (der Goldstandard)

Warum diese Bewegung am wichtigsten ist

Teilweise Zustimmung zeigt differenziertes Denken – genau das, was die Prüfer auf C1-Niveau hören wollen. Sie ist sicherer als komplette Zustimmung (langweilig) oder kompletter Widerspruch (aggressiv). Plane, diese Bewegung in jedem Gespräch 2–3 Mal einzusetzen.

Hochfrequente Ausdrücke (lerne alle 7)

Im Prinzip stimme ich Ihnen zu, allerdings …In principle I agree with you, however … Da ist sicherlich etwas Wahres dran, aber …There is certainly something true about that, but … Einerseits haben Sie recht, andererseits muss man auch bedenken, dass …On the one hand you’re right, on the other hand one has to consider that … Das gilt zwar für …, aber nicht unbedingt für …That applies to …, but not necessarily to … Ich kann Ihren Standpunkt nachvollziehen, würde aber differenzieren.I can understand your point of view, but I would differentiate. Bis zu einem gewissen Punkt teile ich Ihre Ansicht, doch …Up to a certain point I share your view, but … Das mag in vielen Fällen zutreffen, dennoch …That may apply in many cases, nevertheless …
Profi-Tipp: Die Wörter allerdings, jedoch, dennoch, gleichwohl sind C1-Marker. Verwende sie statt des einfachen aber, um Niveau zu zeigen.

Bewegung 3: Höflicher Widerspruch

Wann verwenden?

Wenn du eine andere Meinung hast und Profil zeigen willst. Niemals beleidigend, immer mit Begründung. Mindestens einmal pro Gespräch widersprechen – sonst wirkst du nicht engagiert.

Hochfrequente Ausdrücke (lerne 6)

Da muss ich Ihnen leider widersprechen.I have to disagree with you there, unfortunately. Das sehe ich anders, und zwar aus folgendem Grund …I see that differently, and here’s why … Mit Verlaub, aber ich halte das für problematisch.With respect, but I find that problematic. Ich kann diese Argumentation nicht ganz nachvollziehen.I can’t quite follow this line of reasoning. Hier muss ich entschieden widersprechen.Here I must firmly disagree. Das halte ich für einen Trugschluss.I consider that a fallacy / false conclusion.

Den Widerspruch abmildern

Bei allem Respekt …With all due respect … Verstehen Sie mich nicht falsch, aber …Don’t get me wrong, but …

Bewegung 4: Den Gedanken weiterführen

Wann verwenden?

Wenn du auf der Idee deines Partners aufbauen und sie vertiefen willst. Zeigt aktives Zuhören und kollaboratives Denken.

Hochfrequente Ausdrücke (lerne 6)

Das ist ein interessanter Punkt, den ich gerne weiter ausführen möchte.That’s an interesting point I’d like to elaborate on. Genau, und in diesem Zusammenhang fällt mir auch ein, dass …Exactly, and in this context it also occurs to me that … Ihr Argument lässt sich noch erweitern, denn …Your argument can be extended further, because … Darüber hinaus sollte man auch berücksichtigen, dass …Beyond that, one should also consider that … An diesen Gedanken anknüpfend möchte ich hinzufügen, dass …Building on that thought, I would like to add that … Das verstärkt meine eigene Überzeugung, dass …That reinforces my own conviction that …

Bewegung 5: Alternative anbieten

Wann verwenden?

Wenn du nicht direkt widersprechen willst, aber eine andere Perspektive einbringen möchtest. Sehr elegant und C1-typisch.

Hochfrequente Ausdrücke (lerne 6)

Man könnte das Ganze auch aus einem anderen Blickwinkel betrachten.One could also look at this from a different angle. Eine alternative Herangehensweise wäre, dass …An alternative approach would be that … Statt … sollten wir vielleicht eher …Instead of …, we should perhaps rather … Wäre es nicht sinnvoller, wenn man …?Wouldn’t it be more sensible if one …? Mein Gegenvorschlag wäre der Folgende: …My counter-proposal would be the following: … Anstelle dessen plädiere ich dafür, dass …Instead of that, I argue for the position that …

Bewegung 6: Zeit gewinnen (der Lebensretter)

Warum diese Bewegung kritisch ist

Stille = Panik. Zeitgewinn-Phrasen halten dich im Fluss, während dein Gehirn die Antwort konstruiert. Ein C1-Sprecher schweigt nicht – er denkt laut auf Deutsch.

Hochfrequente Ausdrücke (lerne alle 8 – am wichtigsten!)

Das ist eine sehr berechtigte Frage, lassen Sie mich kurz überlegen.That’s a very valid question, let me think briefly. Hmm, da muss ich einen Moment nachdenken …Hmm, I have to think about that for a moment … Wie soll ich es am besten formulieren …How should I best put it … Wenn ich das richtig verstanden habe, geht es Ihnen darum, dass …If I understood you correctly, you mean that … Bevor ich darauf antworte, möchte ich kurz Folgendes anmerken: …Before I answer, I’d like to briefly note the following: … Das ist ein vielschichtiges Thema, deshalb möchte ich es in zwei Aspekte aufteilen.This is a multi-layered topic, so I’d like to split it into two aspects. Spontan würde ich sagen … aber bei näherer Betrachtung …Off the top of my head I’d say … but on closer inspection … Lassen Sie mich das anhand eines Beispiels verdeutlichen.Let me illustrate that with an example.

Die 4 Strukturphasen jedes Beitrags

Jede längere Antwort sollte folgende vier Phasen durchlaufen. Mit den richtigen Übergangsphrasen wirkst du strukturiert und souverän.

Phase A: Einstieg / Position

Was mich an dieser Frage besonders beschäftigt, ist …What particularly concerns me about this question is … Meine grundsätzliche Position dazu ist Folgende: …My fundamental position on this is the following: … Ich vertrete die Auffassung, dass …I hold the view that …

Phase B: Begründung

Das hat mehrere Gründe. Erstens … Zweitens …There are several reasons for this. Firstly … Secondly … Dies lässt sich damit begründen, dass …This can be justified by the fact that … Ein zentrales Argument hierfür ist, dass …A central argument for this is that …

Phase C: Beispiel / Erfahrung

Aus eigener Erfahrung kann ich sagen, dass …From my own experience I can say that … Ein anschauliches Beispiel hierfür wäre …A vivid example of this would be … In meinem Heimatland ist es beispielsweise so, dass …In my home country, for instance, it’s the case that … Studien belegen immer wieder, dass …Studies repeatedly show that …

Phase D: Abschluss / Übergabe

Aus diesen Gründen bin ich überzeugt, dass …For these reasons I am convinced that … Wie sehen Sie das?How do you see it? Würden Sie mir da zustimmen?Would you agree with me on that? Mich würde Ihre Einschätzung dazu interessieren.Your assessment of this would interest me.

Spezialwerkzeuge für die mündliche Prüfung

Wenn du etwas nicht verstanden hast

Könnten Sie das bitte noch einmal ausführen?Could you elaborate on that, please? Habe ich Sie richtig verstanden, dass …?Did I understand you correctly that …? Was genau meinen Sie mit …?What exactly do you mean by …?

Wenn dir ein Wort fehlt (Umschreibungstechnik)

Mir fällt das passende Wort gerade nicht ein, aber ich meine so etwas wie …The right word escapes me, but I mean something like … Wie nennt man das noch gleich … das Phänomen, bei dem …What’s it called again … the phenomenon where … Ich umschreibe es kurz: Es geht um …Let me paraphrase briefly: it’s about …

Bei der gemeinsamen Aufgabe (Konsens finden)

Können wir uns darauf einigen, dass …?Can we agree on the fact that …? Was halten Sie davon, wenn wir …?What do you think about us …? Ich schlage vor, dass wir zunächst … und anschließend …I suggest that we first … and then … Wir sollten uns auf das Wesentliche konzentrieren.We should focus on the essentials. Lassen Sie uns einen Kompromiss finden.Let’s find a compromise.

Die 3 Universal-Schablonen

Diese drei Sätze passen in nahezu jedes C1-Gespräch. Lerne sie auswendig.

Schablone 1: Differenziert positionieren

„Grundsätzlich teile ich die Auffassung, dass [X], allerdings darf man dabei nicht außer Acht lassen, dass [Y]. Aus eigener Erfahrung kann ich sagen, dass [Z].”

“In principle I share the view that [X], however one must not lose sight of the fact that [Y]. From my own experience I can say that [Z].”

Schablone 2: Gegenposition mit Respekt

„Ich kann Ihren Standpunkt durchaus nachvollziehen, dennoch sehe ich die Sache anders. Meiner Meinung nach [X], denn [Y]. Ein konkretes Beispiel dafür wäre [Z].”

“I can certainly understand your point of view, nevertheless I see things differently. In my opinion [X], because [Y]. A concrete example would be [Z].”

Schablone 3: Lösungsorientiert

„Anstatt uns auf das Problem zu konzentrieren, sollten wir nach Lösungen suchen. Ein vielversprechender Ansatz wäre [X]. Was halten Sie davon?”

“Instead of focusing on the problem, we should look for solutions. A promising approach would be [X]. What do you think?”

Die Wahrscheinlichkeitsmatrix

So setzt du die Bewegungen in einer 15-minütigen Prüfung optimal ein:

  • 2–3 × Teilweise Zustimmung (Bewegung 2) – dein Hauptwerkzeug
  • 1–2 × Höflicher Widerspruch (Bewegung 3) – um Profil zu zeigen
  • 1–2 × Gedanken weiterführen (Bewegung 4) – aktives Zuhören
  • 1 × Alternative anbieten (Bewegung 5) – kreatives Denken
  • 3–4 × Zeit gewinnen (Bewegung 6) – wann immer du nachdenken musst
  • Maximal 1 × volle Zustimmung (Bewegung 1) – nicht mehr

Fazit: Verhalten schlägt Vokabular

Die meisten Lernenden scheitern an der mündlichen C1-Prüfung nicht, weil ihnen Wörter fehlen, sondern weil sie keine Gesprächsstrategie haben. Wer die sechs Bewegungen beherrscht, kann jedes Thema meistern – auch eines, von dem er kaum etwas weiß.

Dein Trainingsplan: Wähle jeden Tag eine Bewegung, lerne die zugehörigen Phrasen, und übe sie laut. Innerhalb einer Woche hast du das gesamte Toolkit verinnerlicht. Innerhalb von zwei Wochen wirst du sie automatisch verwenden.

Insgesamt: ca. 65 Kernphrasen + 30 Variationen = unter 100 Ausdrücke für 90 % aller Gesprächssituationen.

Categories
C1-Speaking

300 Reusable German Snippets for C1 Mastery

Reading Time: 8 minutes

https://quizlet.com/de/1181029448/300-resusable-snippets-c1-mundlische-prufung-flash-cards/?i=8m3rz&x=1qqt

Here is your fully corrected numbering (1–300) in clean Markdown format:


300 Reusable German Snippets for C1 Mastery

Ready-to-use chunks for Writing, Speaking & Exams

These 300 small, reusable German snippets are designed for instant plug-and-play use in essays, emails, presentations, and everyday conversation. Memorize them as fixed blocks — they will make your German sound natural and fluent.


1–30: Grund & Ursache (Reason & Cause)

  1. wegen des Krieges — because of the war
  2. aufgrund der Tatsache — due to the fact
  3. aus diesem Grund — for this reason
  4. infolge des Unfalls — as a result of the accident
  5. dank seiner Hilfe — thanks to his help
  6. mangels ausreichender Beweise — due to lack of sufficient evidence
  7. angesichts der Lage — in view of the situation
  8. vor diesem Hintergrund — against this background
  9. anhand der Ergebnisse — on the basis of the results
  10. im Hinblick auf die Zukunft — with regard to the future
  11. unter Berücksichtigung der Kosten — taking into account the costs
  12. infolge der Pandemie — as a result of the pandemic
  13. wegen des schlechten Wetters — because of the bad weather
  14. aufgrund mangelnder Erfahrung — due to lack of experience
  15. aus finanziellen Gründen — for financial reasons
  16. aus gesundheitlichen Gründen — for health reasons
  17. aus persönlichen Gründen — for personal reasons
  18. aus beruflichen Gründen — for professional reasons
  19. aufgrund der steigenden Nachfrage — due to the increasing demand
  20. infolge des Klimawandels — as a result of climate change
  21. wegen der hohen Kosten — because of the high costs
  22. dank der modernen Technologie — thanks to modern technology
  23. mangels Interesse — due to lack of interest
  24. angesichts der wachsenden Probleme — in view of the growing problems
  25. im Hinblick auf die Prüfung — with regard to the exam
  26. unter dem Einfluss der Medien — under the influence of the media
  27. aufgrund des demografischen Wandels — due to demographic change
  28. aus Mangel an Alternativen — due to lack of alternatives
  29. wegen des Fachkräftemangels — because of the skills shortage
  30. infolge der Globalisierung — as a result of globalization

31–60: Meinung & Standpunkt (Opinion & Position)

  1. meiner Meinung nach — in my opinion
  2. meines Erachtens — in my view
  3. ich bin der Auffassung, dass — I am of the opinion that
  4. ich vertrete die Meinung, dass — I hold the opinion that
  5. aus meiner Sicht — from my perspective
  6. meiner Ansicht nach — in my view
  7. ich bin davon überzeugt, dass — I am convinced that
  8. es steht außer Frage, dass — it is beyond question that
  9. es liegt auf der Hand, dass — it is obvious that
  10. es ist allgemein bekannt, dass — it is generally known that
  11. es besteht kein Zweifel daran, dass — there is no doubt that
  12. ich bin fest davon überzeugt — I am firmly convinced
  13. ich teile diese Meinung — I share this opinion
  14. ich stimme dem völlig zu — I completely agree with that
  15. ich bin anderer Meinung — I am of a different opinion
  16. ich sehe das anders — I see it differently
  17. das halte ich für übertrieben — I consider that exaggerated
  18. dem muss ich widersprechen — I must disagree with that
  19. das lässt sich nicht leugnen — that cannot be denied
  20. das ist nicht von der Hand zu weisen — that cannot be dismissed
  21. soweit ich weiß — as far as I know
  22. wenn ich mich nicht irre — if I am not mistaken
  23. ich möchte darauf hinweisen, dass — I would like to point out that
  24. es wäre falsch zu behaupten, dass — it would be wrong to claim that
  25. man darf nicht vergessen, dass — one must not forget that
  26. es ist unbestritten, dass — it is undisputed that
  27. ich lehne diese Ansicht ab — I reject this view
  28. das kann ich nur bestätigen — I can only confirm that
  29. das erscheint mir fragwürdig — that seems questionable to me
  30. ich neige zu der Ansicht, dass — I tend to the view that

61–90: Argumentation & Struktur (Argumentation & Structure)

  1. zunächst einmal — first of all
  2. darüber hinaus — furthermore / beyond that
  3. des Weiteren — furthermore
  4. hinzu kommt, dass — in addition to this
  5. abgesehen davon — apart from that
  6. im Gegensatz dazu — in contrast to that
  7. einerseits … andererseits — on the one hand … on the other hand
  8. auf der einen Seite … auf der anderen Seite — on the one side … on the other side
  9. zusammenfassend lässt sich sagen — in summary, one can say
  10. abschließend möchte ich betonen — in conclusion, I would like to emphasize
  11. es ist zu berücksichtigen, dass — it must be considered that
  12. in diesem Zusammenhang — in this context
  13. was diesen Punkt betrifft — as far as this point is concerned
  14. im Vergleich zu früher — compared to before
  15. im Gegenteil — on the contrary
  16. trotz alledem — despite all of that
  17. nichtsdestotrotz — nevertheless
  18. wie bereits erwähnt — as already mentioned
  19. an dieser Stelle — at this point
  20. letzten Endes — ultimately
  21. unter dem Strich — bottom line
  22. alles in allem — all in all
  23. im Großen und Ganzen — on the whole
  24. kurz gesagt — in short
  25. mit anderen Worten — in other words
  26. anders ausgedrückt — expressed differently
  27. genauer gesagt — more precisely
  28. um es auf den Punkt zu bringen — to get to the point
  29. nicht zuletzt — not least
  30. vor allem — above all

91–120: Zeit & Ablauf (Time & Sequence)

  1. im Laufe der Zeit — over time
  2. im Laufe der Jahre — over the years
  3. in der Zwischenzeit — in the meantime
  4. heutzutage — nowadays
  5. in der heutigen Zeit — today
  6. in den letzten Jahren — in recent years
  7. in naher Zukunft — in the near future
  8. auf lange Sicht — in the long run
  9. auf kurze Sicht — in the short term
  10. von Tag zu Tag — day by day
  11. nach und nach — gradually
  12. Schritt für Schritt — step by step
  13. im Vergleich zu früher — compared to earlier
  14. seit jeher — since always
  15. bis auf Weiteres — until further notice
  16. von Anfang an — from the beginning
  17. zum ersten Mal — for the first time
  18. hin und wieder — now and then
  19. ab und zu — occasionally
  20. Tag für Tag — day after day
  21. Jahr für Jahr — year after year
  22. von Zeit zu Zeit — from time to time
  23. innerhalb kürzester Zeit — very quickly
  24. im Handumdrehen — in no time
  25. früher oder später — sooner or later
  26. in absehbarer Zeit — in the foreseeable future
  27. mit der Zeit — over time
  28. vorläufig — for now
  29. in der Regel — as a rule
  30. aller Voraussicht nach — most likely

121–150: Folge & Wirkung (Consequence & Effect)

  1. das hat zur Folge, dass — this leads to
  2. dies führt dazu, dass — this leads to
  3. daraus ergibt sich — from this it follows
  4. infolgedessen — as a result
  5. demzufolge — consequently
  6. dementsprechend — accordingly
  7. folglich — therefore
  8. somit — thus
  9. das hat erhebliche Auswirkungen — this has major effects
  10. das wirkt sich positiv aus — this has a positive effect
  11. das wirkt sich negativ aus — this has a negative effect
  12. das hat weitreichende Konsequenzen — far-reaching consequences
  13. das zieht Probleme nach sich — causes problems
  14. das bringt Vorteile mit sich — brings advantages
  15. das bringt Nachteile mit sich — brings disadvantages
  16. das macht sich bemerkbar — becomes noticeable
  17. das spielt eine entscheidende Rolle — plays a key role
  18. das ist von großer Bedeutung — very important
  19. das hat an Bedeutung gewonnen — gained importance
  20. das hat an Bedeutung verloren — lost importance
  21. das trägt dazu bei, dass — contributes to
  22. das ist darauf zurückzuführen, dass — is due to
  23. dies hat sich als vorteilhaft erwiesen — proved beneficial
  24. dies hat sich als problematisch erwiesen — proved problematic
  25. das stellt ein ernstes Problem dar — serious problem
  26. das stellt eine große Herausforderung dar — major challenge
  27. das stellt eine Chance dar — opportunity
  28. je mehr … desto besser — the more … the better
  29. je länger … desto schwieriger — the longer … the harder
  30. unter diesen Umständen — under these circumstances

151–180: Vergleich & Kontrast (Comparison & Contrast)

  1. im Vergleich zu anderen Ländern — compared to other countries
  2. im Unterschied zu früher — in contrast to before
  3. im Gegensatz zu dieser Meinung — contrary to this opinion
  4. verglichen mit dem letzten Jahr — compared to last year
  5. genauso wie — just like
  6. ähnlich wie — similar to
  7. anders als erwartet — differently than expected
  8. während die einen … die anderen — while some … others
  9. sowohl … als auch — both … and
  10. weder … noch — neither … nor
  11. je nachdem — depending on
  12. im Wesentlichen — essentially
  13. grundsätzlich — fundamentally
  14. prinzipiell — in principle
  15. gewissermaßen — to some extent
  16. in gewisser Hinsicht — in some respect
  17. in vielerlei Hinsicht — in many respects
  18. in jeder Hinsicht — in every respect
  19. unter bestimmten Voraussetzungen — under certain conditions
  20. unter Umständen — under circumstances
  21. mehr oder weniger — more or less
  22. in erster Linie — primarily
  23. in zweiter Linie — secondarily
  24. weitgehend — largely
  25. größtenteils — mostly
  26. im Wesentlichen gleich — essentially same
  27. deutlich besser — much better
  28. wesentlich schlechter — much worse
  29. erheblich mehr — significantly more
  30. bei Weitem — by far

181–210: Vorschlag & Lösung (Suggestion & Solution)

  1. es wäre sinnvoll — would make sense
  2. es wäre wünschenswert — desirable
  3. es wäre ratsam — advisable
  4. es wäre empfehlenswert — recommendable
  5. man sollte in Betracht ziehen — consider
  6. man sollte Maßnahmen ergreifen — take measures
  7. man müsste darüber nachdenken — think about it
  8. eine mögliche Lösung wäre — possible solution
  9. ein guter Ansatz wäre — good approach
  10. es besteht dringender Handlungsbedarf — urgent need
  11. die Regierung sollte eingreifen — government should intervene
  12. es müssen Rahmenbedingungen geschaffen werden — conditions must be created
  13. das Problem ließe sich lösen, indem — could be solved by
  14. eine Alternative dazu wäre — alternative
  15. das könnte man verbessern, indem — improve by
  16. dafür spricht, dass — in favor
  17. dagegen spricht, dass — against
  18. der Vorteil liegt darin, dass — advantage
  19. der Nachteil besteht darin, dass — disadvantage
  20. man könnte argumentieren, dass — one could argue

201–230: Kommunikation & Interaktion (Communication & Interaction)

  1. ich möchte mich erkundigen — inquire
  2. ich wende mich an Sie — contacting you
  3. ich möchte Sie darauf aufmerksam machen — draw attention
  4. ich bitte um Verständnis — ask for understanding
  5. ich bedanke mich im Voraus — thank you in advance
  6. mit freundlichen Grüßen — kind regards
  7. ich beziehe mich auf Ihr Schreiben — refer to letter
  8. bezüglich Ihrer Anfrage — regarding inquiry
  9. wie besprochen — as discussed
  10. wie vereinbart — as agreed
  11. ich erlaube mir zu fragen — may I ask
  12. ich würde mich freuen, wenn — I would be glad if
  13. ich wäre Ihnen dankbar, wenn — grateful if
  14. könnten Sie mir mitteilen — could you inform
  15. ich möchte Ihnen mitteilen, dass — inform you
  16. ich möchte nachfragen — follow up
  17. ich möchte mich beschweren über — complain
  18. ich bin mit dem Service unzufrieden — dissatisfied
  19. ich erwarte eine baldige Antwort — expect reply
  20. für Rückfragen stehe ich zur Verfügung — available for questions
  21. ich schätze Ihre Unterstützung — appreciate support
  22. es freut mich, Ihnen mitzuteilen — pleased to inform
  23. leider muss ich Ihnen mitteilen — regret to inform
  24. hiermit möchte ich bestätigen — confirm
  25. ich nehme Bezug auf unser Gespräch — refer to conversation
  26. vielen Dank für Ihre Mühe — thank you
  27. ich entschuldige mich für die Unannehmlichkeiten — apologize
  28. ich hoffe auf Ihr Verständnis — hope for understanding
  29. ich sehe Ihrer Antwort mit Freude entgegen — look forward
  30. ich stehe Ihnen jederzeit zur Verfügung — at your disposal

231–260: Gesellschaft & Themen (Society & Topics)

  1. in der modernen Gesellschaft — modern society
  2. in einer globalisierten Welt — globalized world
  3. der technologische Fortschritt — tech progress
  4. die soziale Ungleichheit — inequality
  5. die zunehmende Digitalisierung — digitalization
  6. die alternde Gesellschaft — aging society
  7. der gesellschaftliche Wandel — social change
  8. die öffentliche Debatte — public debate
  9. die wirtschaftliche Entwicklung — economic development
  10. das Bildungssystem — education system
  11. die Vereinbarkeit von Beruf und Familie — work-life balance
  12. die Chancengleichheit — equal opportunities
  13. die nachhaltige Entwicklung — sustainability
  14. der Umweltschutz — environmental protection
  15. die Meinungsfreiheit — freedom of speech
  16. die kulturelle Vielfalt — diversity
  17. die Integration von Migranten — integration
  18. die Work-Life-Balance — work-life balance
  19. die psychische Gesundheit — mental health
  20. der Datenschutz — data protection
  21. die künstliche Intelligenz — AI
  22. der Fachkräftemangel — skill shortage
  23. die steigende Lebenserwartung — life expectancy
  24. die sozialen Medien — social media
  25. die Rolle der Frau in der Gesellschaft — women’s role
  26. die Kluft zwischen Arm und Reich — wealth gap
  27. der demografische Wandel — demographic change
  28. die Bedeutung der Bildung — importance of education
  29. die berufliche Weiterbildung — professional training
  30. das lebenslange Lernen — lifelong learning

261–300: Universelle Wendungen & Redewendungen

  1. es handelt sich um — it concerns
  2. es kommt darauf an — it depends
  3. es geht darum, dass — it is about
  4. es lohnt sich — worth it
  5. es fällt mir schwer — difficult
  6. es fällt mir leicht — easy
  7. es macht keinen Sinn — no sense
  8. es hat keinen Zweck — no point
  9. es steht fest, dass — certain
  10. es bleibt abzuwarten — remains to be seen
  11. es besteht die Gefahr, dass — danger
  12. es besteht die Möglichkeit, dass — possibility
  13. es ist nicht zu übersehen, dass — cannot be ignored
  14. es sei darauf hingewiesen, dass — should be noted
  15. es versteht sich von selbst, dass — obvious
  16. in Bezug auf — regarding
  17. in Anbetracht der Umstände — considering
  18. im Rahmen des Projekts — within project
  19. im Bereich der Bildung — in education
  20. im Einklang mit — in accordance
  21. auf Kosten der Gesundheit — at expense of health
  22. auf jeden Fall — definitely
  23. auf keinen Fall — no way
  24. im Grunde genommen — basically
  25. im Nachhinein betrachtet — in retrospect
  26. zum Teil — partly
  27. zum Beispiel — for example
  28. in der Tat — indeed
  29. ohne Zweifel — without doubt
  30. mit Abstand — by far
  31. im Endeffekt — in the end
  32. hinsichtlich der Qualität — regarding quality
  33. in Anlehnung an — based on
  34. im Zuge der Digitalisierung — in course of digitalization
  35. im Sinne der Nachhaltigkeit — in spirit of sustainability
  36. zugunsten der Umwelt — in favor of environment
  37. zulasten der Steuerzahler — at expense of taxpayers
  38. ungeachtet der Kritik — regardless of criticism
  39. unbeschadet der Tatsache — notwithstanding
  40. in Übereinstimmung mit dem Gesetz — according to law

Categories
C1-Speaking

telc C1 Mündliche Prüfung — 155 Redemittel Survival Kit

Reading Time: 10 minutes

The minimum phrases you need to pass the oral exam. Learn these and you can handle any topic.


How the exam works (quick reminder)

The telc Deutsch C1 mündliche Prüfung is a Paarprüfung (paired exam) lasting about 16 minutes, with 20 minutes preparation time beforehand. It has two main parts:

  • Teil 1A — Präsentation (ca. 3 min): You choose one of two topics and give a structured mini-talk.
  • Teil 1B — Zusammenfassung & Anschlussfragen (ca. 2 min): You summarize your partner’s presentation and ask follow-up questions.
  • Teil 2 — Diskussion (6 min): You and your partner discuss a provocative quote/statement.

Scoring: 48 points total — 16 for content (Aufgabengerechtheit across all parts) and 32 for language (Flüssigkeit, Repertoire, Grammatische Richtigkeit, Aussprache/Intonation).


Category 1: Teil 1A — Präsentation (28 phrases)

Thema einleiten

  1. Ich möchte heute über das Thema … sprechen.I’d like to talk about the topic of …
  2. Ich habe mich für dieses Thema entschieden, weil …I chose this topic because …
  3. Zunächst möchte ich kurz erläutern, was ich unter … verstehe.First I’d like to briefly explain what I mean by …
  4. Das Thema … ist heutzutage besonders aktuell, da …The topic … is particularly relevant today because …
  5. Ich möchte mit einer persönlichen Erfahrung beginnen.I’d like to begin with a personal experience.

Gliederung ankündigen

  1. Mein Vortrag gliedert sich in drei Teile.My talk is divided into three parts.
  2. Zunächst werde ich … darstellen, dann auf … eingehen und abschließend …First I’ll present …, then address …, and finally …
  3. Ich werde zunächst die Situation beschreiben und dann Vor- und Nachteile erörtern.First I’ll describe the situation, then discuss pros and cons.

Hauptteil — Argumente & Beispiele

  1. Ein wesentlicher Aspekt ist dabei …A key aspect here is …
  2. Dazu möchte ich ein Beispiel aus meiner eigenen Erfahrung anführen.I’d like to give an example from my own experience.
  3. Hinzu kommt, dass …In addition, …
  4. Einerseits …, andererseits …On the one hand …, on the other hand …
  5. In meinem Heimatland ist es so, dass …In my home country, it’s the case that …
  6. Im Vergleich dazu sieht die Situation in Deutschland anders aus.In comparison, the situation in Germany looks different.
  7. Das hat verschiedene Ursachen. Zum einen …, zum anderen …This has various causes. For one …, for another …
  8. Laut einer Studie / Laut Experten …According to a study / According to experts …
  9. Das bedeutet konkret, dass …In concrete terms, that means …
  10. Ein gutes Beispiel dafür ist …A good example of this is …

Überleitung

  1. Damit komme ich zu meinem nächsten Punkt.That brings me to my next point.
  2. Ein weiterer wichtiger Punkt ist …Another important point is …
  3. Nun möchte ich auf … zu sprechen kommen.Now I’d like to turn to …
  4. In diesem Zusammenhang ist auch … erwähnenswert.In this context, … is also worth mentioning.

Schluss / Fazit

  1. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass …In summary, it can be said that …
  2. Abschließend möchte ich betonen, dass …In conclusion, I’d like to emphasize that …
  3. Meiner Meinung nach überwiegen die Vorteile / Nachteile.In my opinion, the advantages / disadvantages outweigh.
  4. Alles in allem bin ich der Auffassung, dass …All in all, I’m of the view that …
  5. Damit bin ich am Ende meines Vortrags. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.That’s the end of my talk. Thank you for your attention.
  6. Ich bin gerne bereit, Ihre Fragen zu beantworten.I’m happy to answer your questions.

Category 2: Teil 1B — Zusammenfassung & Anschlussfragen (22 phrases)

Zusammenfassung einleiten

  1. Mein Partner / Meine Partnerin hat über das Thema … gesprochen.My partner spoke about the topic of …
  2. Er/Sie hat sich mit der Frage beschäftigt, ob/wie/warum …He/She addressed the question of whether/how/why …
  3. Im Wesentlichen ging es in dem Vortrag um …Essentially, the talk was about …

Kernpunkte wiedergeben

  1. Besonders bemerkenswert fand ich, dass …I found it particularly noteworthy that …
  2. Er/Sie hat vor allem betont, dass …He/She mainly emphasized that …
  3. Wenn ich es richtig verstanden habe, ist … der zentrale Punkt.If I understood correctly, … is the central point.
  4. Außerdem wurde erwähnt, dass …It was also mentioned that …
  5. Er/Sie hat darauf hingewiesen, dass …He/She pointed out that …
  6. Ein interessantes Beispiel war …An interesting example was …
  7. Zum Schluss kam er/sie zu dem Ergebnis, dass …In the end, he/she concluded that …

Eigene Reaktion zeigen

  1. Was mich besonders beeindruckt hat, war …What particularly impressed me was …
  2. Ich fand es interessant, dass er/sie … erwähnt hat.I found it interesting that he/she mentioned …
  3. Dem kann ich nur zustimmen / Da hätte ich eine andere Sichtweise.I can only agree / I’d have a different perspective on that.

Anschlussfragen stellen

  1. Mich würde interessieren, ob …I’d be interested to know whether …
  2. Könnten Sie noch etwas genauer erläutern, was Sie mit … gemeint haben?Could you explain in more detail what you meant by …?
  3. Wie stehen Sie persönlich zu …?What’s your personal view on …?
  4. Gibt es dafür ein konkretes Beispiel?Is there a concrete example of that?
  5. Sehen Sie das auch in Ihrem Heimatland so?Do you see it the same way in your home country?
  6. Haben Sie eine Idee, wie man das Problem lösen könnte?Do you have an idea how this problem could be solved?
  7. Glauben Sie, dass sich die Situation in Zukunft verändern wird?Do you think the situation will change in the future?
  8. Was würden Sie jemandem raten, der …?What would you advise someone who …?
  9. Sie haben … erwähnt. Könnten Sie das etwas näher ausführen?You mentioned … Could you elaborate on that?

Category 3: Teil 2 — Diskussion (30 phrases)

Zitat interpretieren / einsteigen

  1. Ich verstehe diese Aussage so, dass …I understand this statement to mean that …
  2. Dieses Zitat spricht ein wichtiges Thema an, nämlich …This quote raises an important topic, namely …
  3. Auf den ersten Blick klingt das provokant, aber …At first glance that sounds provocative, but …
  4. Wenn ich diese Aussage höre, denke ich sofort an …When I hear this statement, I immediately think of …

Zustimmen

  1. Dem stimme ich voll und ganz zu.I fully agree with that.
  2. Da bin ich ganz Ihrer Meinung.I completely share your opinion.
  3. Das sehe ich genauso, denn …I see it the same way, because …
  4. Genau, das kann ich aus eigener Erfahrung bestätigen.Exactly, I can confirm that from my own experience.
  5. Das ist ein guter Punkt. Ich möchte noch ergänzen, dass …That’s a good point. I’d like to add that …

Widersprechen / einschränken

  1. Da bin ich anderer Meinung.I have a different opinion there.
  2. Ich sehe das etwas differenzierter.I see it in a more nuanced way.
  3. Das mag zwar stimmen, aber man muss auch bedenken, dass …That may be true, but one must also consider that …
  4. Ich würde dem nur teilweise zustimmen, weil …I’d only partially agree, because …
  5. So pauschal kann man das nicht sagen.You can’t say that in such general terms.
  6. Das halte ich für etwas übertrieben.I think that’s somewhat exaggerated.

Auf den Partner reagieren

  1. Das ist ein interessanter Punkt. Allerdings …That’s an interesting point. However …
  2. Ich verstehe Ihren Standpunkt, möchte aber hinzufügen, dass …I understand your viewpoint, but I’d like to add that …
  3. Sie haben recht, wenn Sie sagen, dass …, aber …You’re right when you say …, but …
  4. Daran habe ich noch gar nicht gedacht. Vielen Dank für den Hinweis.I hadn’t thought of that. Thanks for pointing it out.
  5. Was meinen Sie: Wäre es nicht besser, wenn …?What do you think: Wouldn’t it be better if …?

Argumente einbringen

  1. Dafür spricht, dass … Dagegen spricht, dass …In favour: … Against: …
  2. Aus meiner Sicht ist der entscheidende Punkt …From my perspective, the crucial point is …
  3. Man darf dabei nicht vergessen, dass …One mustn’t forget that …
  4. Die Frage ist doch eigentlich, ob …The real question is whether …
  5. Es kommt darauf an, wie man … definiert.It depends on how you define …

Diskussion abschließen

  1. Letztendlich hängt es wohl davon ab, …Ultimately, it probably depends on …
  2. Ich denke, wir sind uns einig, dass …I think we agree that …
  3. Trotz unterschiedlicher Ansichten lässt sich festhalten, dass …Despite differing views, it can be stated that …
  4. Es gibt keine einfache Antwort, aber ich neige dazu zu sagen, dass …There’s no easy answer, but I tend to say that …
  5. Vielleicht können wir uns darauf einigen, dass …Perhaps we can agree that …

Category 4: Sprache / Konnektoren (30 phrases)

These connectors and C1 structures directly boost your Flüssigkeit and Repertoire scores.

Kausale Konnektoren

  1. deshalb / daher / aus diesem Grundtherefore / for this reason
  2. infolgedessen / folglich / demzufolgeas a result / consequently
  3. aufgrund der Tatsache, dass …due to the fact that …

Konzessive Konnektoren

  1. trotzdem / dennoch / nichtsdestotrotznevertheless / nonetheless
  2. obwohl / obgleich / wenngleichalthough / even though
  3. Trotz der Tatsache, dass …Despite the fact that …

Additive Konnektoren

  1. darüber hinaus / außerdem / zudem / fernerfurthermore / moreover / in addition
  2. nicht nur …, sondern auch …not only …, but also …
  3. sowohl … als auch …both … and …

Adversative Konnektoren

  1. im Gegensatz dazu / hingegen / dagegenin contrast / on the other hand
  2. während … / wohingegen …while … / whereas …
  3. einerseits … andererseits …on the one hand … on the other …

Fokus & Hervorhebung

  1. insbesondere / vor allem / namentlichin particular / above all / namely
  2. es sei darauf hingewiesen, dass …it should be pointed out that …
  3. was … betrifft / was … angehtas far as … is concerned / regarding …

C1 Satzstrukturen

  1. Es lässt sich nicht leugnen, dass …It cannot be denied that …
  2. Es steht außer Frage, dass …It’s beyond question that …
  3. Nicht zu vergessen ist die Tatsache, dass …Not to be forgotten is the fact that …
  4. Je mehr …, desto / umso …The more …, the more …
  5. Angenommen, …, dann würde …Assuming …, then … would …
  6. Es ist davon auszugehen, dass …It can be assumed that …
  7. Es besteht kein Zweifel daran, dass …There is no doubt that …
  8. Man sollte dabei berücksichtigen, dass …One should take into account that …

Meinungsäußerung — Varianten

  1. Meines Erachtens …In my estimation …
  2. Ich bin der festen Überzeugung, dass …I’m firmly convinced that …
  3. Aus meiner persönlichen Erfahrung kann ich sagen, dass …From my personal experience, I can say that …
  4. Man könnte argumentieren, dass …One could argue that …
  5. Meiner Ansicht nach …In my view …
  6. Ich vertrete den Standpunkt, dass …I take the position that …
  7. Ich bin davon überzeugt, dass …I’m convinced that …

Category 5: Prüferfragen beantworten (20 phrases)

Frage aufnehmen / bestätigen

  1. Das ist eine sehr interessante Frage.That’s a very interesting question.
  2. Vielen Dank für diese Frage. Dazu möchte ich Folgendes sagen: …Thank you for this question. I’d like to say the following: …
  3. Darauf bin ich in meinem Vortrag nicht eingegangen, aber …I didn’t cover that in my talk, but …
  4. Das ist ein Aspekt, den ich nicht berücksichtigt habe. Aber ich denke, …That’s an aspect I hadn’t considered. But I think …

Meinung vertiefen / rechtfertigen

  1. Ich sage das, weil …I say this because …
  2. Was ich damit sagen wollte, ist …What I meant to say was …
  3. Um das zu verdeutlichen: …To clarify: …
  4. Ich möchte das etwas präzisieren: …I’d like to be more precise: …
  5. Dazu fällt mir ein konkretes Beispiel ein: …A concrete example comes to mind: …

Einräumen, dass man etwas nicht weiß

  1. Da bin ich mir ehrlich gesagt nicht ganz sicher, aber ich vermute, dass …I’m not entirely sure about that, but I suspect that …
  2. Das kann ich leider nicht genau beantworten, aber …Unfortunately I can’t answer that precisely, but …
  3. Darüber müsste ich noch einmal genauer nachdenken.I’d need to think about that more carefully.
  4. Spontan würde ich sagen, dass …Off the top of my head, I’d say that …

Position verteidigen

  1. Ich bleibe bei meiner Meinung, weil …I stand by my opinion because …
  2. Da möchte ich widersprechen, denn …I’d like to disagree there, because …
  3. Ja, das stimmt, aber man muss auch die andere Seite sehen.Yes, that’s true, but you also have to see the other side.
  4. Ich verstehe den Einwand, aber meiner Erfahrung nach …I understand the objection, but in my experience …
  5. Das ist sicherlich ein berechtigter Einwand. Dennoch …That’s certainly a valid objection. Nevertheless …
  6. Lassen Sie mich das anders formulieren: …Let me put it differently: …
  7. Vielleicht habe ich mich unklar ausgedrückt. Ich meine damit, dass …Perhaps I didn’t express myself clearly. What I mean is …

Category 6: Nachfragen / Akustisch nicht verstanden (12 phrases)

Akustisch nicht verstanden

  1. Entschuldigung, könnten Sie die Frage bitte wiederholen?Excuse me, could you repeat the question?
  2. Verzeihung, ich habe den letzten Teil nicht verstanden.Sorry, I didn’t catch the last part.
  3. Könnten Sie das bitte noch einmal sagen? Ich habe Sie leider nicht verstanden.Could you say that again? I’m afraid I didn’t understand you.
  4. Entschuldigung, könnten Sie bitte etwas lauter sprechen?Excuse me, could you speak a bit louder?

Inhaltlich nicht verstanden

  1. Wenn ich Sie richtig verstehe, meinen Sie …?If I understand you correctly, you mean …?
  2. Meinen Sie damit, dass …?Do you mean by that …?
  3. Könnten Sie bitte erklären, was Sie mit … meinen?Could you please explain what you mean by …?
  4. Ich bin mir nicht sicher, ob ich die Frage richtig verstanden habe. Geht es um …?I’m not sure I understood the question correctly. Is it about …?

Ein Wort nicht verstanden

  1. Entschuldigung, was bedeutet das Wort „…”?Excuse me, what does the word “…” mean?
  2. Dieses Wort kenne ich leider nicht. Könnten Sie es umschreiben?I’m afraid I don’t know that word. Could you paraphrase it?
  3. Könnten Sie mir diesen Begriff kurz erklären?Could you briefly explain this term?
  4. Ist damit gemeint, dass …?Does that mean …?

Tipp: Asking for clarification is completely normal and shows communicative competence. The examiners expect it. Never just nod and guess — ask!


Category 7: Notfall / Zeitgewinn / Selbstkorrektur (13 phrases)

Wort vergessen / Umschreibung

  1. Mir fällt gerade das richtige Wort nicht ein, aber ich meine …The right word escapes me, but I mean …
  2. Wie sagt man … Ich meine damit …How do you say … What I mean is …
  3. Anders ausgedrückt: …Put differently: …
  4. Das heißt, … / Mit anderen Worten: …That is to say … / In other words: …

Zeit gewinnen

  1. Das ist eine Frage, über die ich kurz nachdenken muss.That’s a question I need to think about briefly.
  2. Darüber habe ich mir noch keine Gedanken gemacht, aber spontan würde ich sagen …I haven’t thought about that yet, but spontaneously I’d say …
  3. Lassen Sie mich kurz überlegen …Let me think briefly …
  4. Das ist ein komplexes Thema. Ich versuche, es kurz zusammenzufassen.That’s a complex topic. I’ll try to summarize it briefly.

Sich korrigieren

  1. Entschuldigung, ich korrigiere mich: …Sorry, I’ll correct myself: …
  2. Was ich eigentlich sagen wollte, ist …What I actually wanted to say is …
  3. Nein, Moment, ich meinte eigentlich …No, wait, I actually meant …
  4. Ich muss mich korrigieren. Ich habe gerade … gesagt, aber ich meinte …I need to correct myself. I just said … but I meant …
  5. Lassen Sie mich das noch einmal anders formulieren.Let me rephrase that.

Tipp: These “Notfall” phrases demonstrate strategische Kompetenz — a scoring criterion. Using them naturally is better than freezing in silence. The examiners reward you for managing communication gaps.


Memorization priority (if you only have days, not weeks)

  1. Notfall-Retter first (Category 7) — prevents deadly silence
  2. Teil 1A skeleton (Category 1: items 1, 6, 7, 23, 27) — 5 phrases give you a complete framework
  3. Diskussion pairs (Category 3: items 55-65) — agree/disagree covers any debate
  4. Konnektoren (Category 4: items 81-92) — sprinkling these signals C1 range
  5. Nachfragen (Category 6) — shows communicative competence, not weakness
  6. Zusammenfassung (Category 2: items 29, 32, 33, 42, 43) — easiest part, 5 phrases suffice
  7. Prüferfragen (Category 5) — handle examiner follow-ups with confidence
Categories
C1-Speaking

C1 Speaking Topics

Reading Time: 2 minutes

Hier sind 50 realistische Themen, wie sie in der mündlichen telc C1 (v. a. Hochschule) vorkommen könnten, geordnet nach Bereichen:

Studium, Lernen, Hochschule

  1. Online‑Vorlesungen vs. Präsenzunterricht an Hochschulen
  2. Chancen und Risiken von Auslandssemestern
  3. Leistungsdruck und Burnout bei Studierenden
  4. Sinn und Unsinn von Numerus clausus und Auswahlverfahren
  5. Lebenslanges Lernen in einer sich schnell verändernden Arbeitswelt
  6. Rolle von Hochschulen für Innovation und Forschung
  7. Studienfinanzierung: BAföG, Nebenjob, Stipendium
  8. Vorteile und Nachteile von Gruppenarbeiten im Studium
  9. Digitalisierung der Hochschulen (E‑Learning‑Plattformen, KI‑Tools)
  10. Bewertungssysteme an Universitäten (Noten, Credit Points, Portfolio)

Arbeit, Wirtschaft, Beruf

  1. Homeoffice und mobiles Arbeiten – Zukunft des Arbeitsmarkts
  2. Work‑Life‑Balance und flexible Arbeitszeitmodelle
  3. Auswirkungen von Automatisierung und KI auf Arbeitsplätze
  4. Fachkräftemangel und Zuwanderung von qualifizierten Arbeitskräften
  5. Bedeutung von Soft Skills im Berufsleben
  6. Unternehmenskultur und Mitarbeitermotivation
  7. Lebenslauf ohne „rote Fäden“ – Jobwechsel als Chance
  8. Bedeutung von Praktika und Traineeprogrammen für den Berufseinstieg
  9. Start‑ups vs. Großkonzerne als Arbeitgeber
  10. Homeoffice im Ausland: Chancen und rechtliche/soziale Herausforderungen

Gesellschaft, Politik, Zusammenleben

  1. Demografischer Wandel und Alterung der Gesellschaft
  2. Integration und gesellschaftliche Teilhabe von Migrantinnen und Migranten
  3. Gleichberechtigung der Geschlechter im Alltag und im Beruf
  4. Soziale Ungleichheit und Bildungs­gerechtigkeit
  5. Bürgerbeteiligung und politische Partizipation (z. B. Volksentscheide)
  6. Umgang mit Fake News und Verschwörungstheorien
  7. Datenschutz vs. Sicherheitsinteressen des Staates
  8. Rolle der Medien in der demokratischen Gesellschaft
  9. Urbanisierung: Leben in der Stadt vs. auf dem Land
  10. Ehrenamtliches Engagement und seine Bedeutung für die Gesellschaft

Umwelt, Technik, Digitalisierung

  1. Klimawandel und persönliche Verantwortung im Alltag
  2. Energiewende und erneuerbare Energien
  3. Nachhaltiger Konsum (Fast Fashion, Wegwerfgesellschaft, Recycling)
  4. Elektromobilität und Zukunft des Verkehrs
  5. Chancen und Risiken sozialer Netzwerke
  6. Digitaler Minimalismus und Medienabhängigkeit
  7. Künstliche Intelligenz im Alltag (z. B. Sprachassistenten, Empfehlungssysteme)
  8. Datenschutz in Zeiten von Big Data
  9. Smart Cities und vernetzte Infrastruktur
  10. Online‑Shopping vs. lokaler Einzelhandel

Kultur, Gesundheit, Lebensstil

  1. Kulturelle Identität in einer globalisierten Welt
  2. Bedeutung von Kulturförderung (Museen, Theater, Bibliotheken)
  3. Einfluss von Streaming‑Diensten auf Film‑ und Musikkultur
  4. Gesundheitsbewusstsein, Fitness‑Trends und Ernährung
  5. Psychische Gesundheit und Enttabuisierung von Depression und Angst
  6. Rolle von Sport für Integration und gesellschaftlichen Zusammenhalt
  7. Tourismus und seine Auswirkungen auf Umwelt und lokale Bevölkerung
  8. Mehrsprachigkeit und Vorteile des Sprachenlernens
  9. Umgang mit Stress im Studium und im Beruf
  10. Veränderungen der Familienstrukturen (Patchwork‑Familien, Singlehaushalte, Kinderlosigkeit)
Categories
C1-Speaking

C1 – snippets

Reading Time: 3 minutes

https://quizlet.com/de/1158334977/c1-snippets-oral-exam-flash-cards/?i=8m3rz&x=1qqt

50 Reusable Redemittel-Fragmente – telc C1 Mündliche Prüfung


🎤 Präsentation – Einleitung (Opening)

  1. Ich möchte heute über das Thema … sprechen.I would like to talk about the topic … today.
  2. Zunächst möchte ich einen kurzen Überblick geben.First, I’d like to give a brief overview.
  3. Dieses Thema ist besonders relevant, weil …This topic is especially relevant because …
  4. In meinem Vortrag gehe ich auf folgende Punkte ein:In my presentation, I will address the following points:
  5. Ich habe dieses Thema gewählt, weil …I chose this topic because …

🎤 Präsentation – Argumente & Beispiele

  1. Ein wichtiger Aspekt ist …An important aspect is …
  2. Das lässt sich am Beispiel von … verdeutlichen.This can be illustrated by the example of …
  3. In meinem Heimatland ist es so, dass …In my home country, it is the case that …
  4. Aus meiner persönlichen Erfahrung kann ich sagen, dass …From my personal experience, I can say that …
  5. Hinzu kommt, dass …In addition, …
  6. Man darf dabei nicht vergessen, dass …One must not forget that …
  7. Ein weiterer Punkt, der zu beachten ist: …Another point to consider: …

🎤 Präsentation – Abschluss

  1. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass …In summary, it can be said that …
  2. Abschließend möchte ich betonen, dass …In conclusion, I would like to emphasize that …
  3. Damit komme ich zum Ende meines Vortrags.With that, I come to the end of my presentation.

💬 Diskussion – Meinung ausdrücken

  1. Meiner Meinung nach …In my opinion …
  2. Ich bin der Auffassung, dass …I am of the view that …
  3. Ich vertrete den Standpunkt, dass …I hold the position that …
  4. Soweit ich das beurteilen kann, …As far as I can judge, …
  5. Wenn Sie mich fragen, …If you ask me, …

💬 Diskussion – Zustimmen

  1. Da stimme ich Ihnen voll und ganz zu.I fully agree with you on that.
  2. Das sehe ich genauso.I see it exactly the same way.
  3. Sie haben völlig recht, wenn Sie sagen, dass …You are completely right when you say that …
  4. Das ist ein guter Punkt.That’s a good point.
  5. Dem kann ich nur zustimmen.I can only agree with that.

💬 Diskussion – Widersprechen (höflich)

  1. Da bin ich leider anderer Meinung.I’m afraid I have a different opinion on that.
  2. Ich sehe das etwas anders.I see that somewhat differently.
  3. Das mag zwar stimmen, aber …That may be true, but …
  4. Ich verstehe Ihren Punkt, allerdings …I understand your point, however …
  5. Da muss ich Ihnen widersprechen.I have to disagree with you on that.

💬 Diskussion – Kompromiss & Einlenken

  1. Wir könnten uns vielleicht darauf einigen, dass …Perhaps we could agree that …
  2. Ein möglicher Kompromiss wäre …A possible compromise would be …
  3. Einerseits … andererseits …On the one hand … on the other hand …
  4. Man muss das differenziert betrachten.One must look at this in a differentiated way.
  5. Es kommt darauf an, wie man es betrachtet.It depends on how you look at it.

📝 Zusammenfassung – Einen Text wiedergeben

  1. In dem Text geht es um …The text is about …
  2. Der Autor vertritt die These, dass …The author argues that …
  3. Laut dem Artikel …According to the article …
  4. Der Text befasst sich mit der Frage, ob …The text deals with the question of whether …
  5. Es wird darauf hingewiesen, dass …It is pointed out that …

🔗 Universelle Verknüpfungen (Connectors)

  1. Darüber hinaus …Furthermore …
  2. Trotzdem / Dennoch …Nevertheless …
  3. Im Gegensatz dazu …In contrast to that …
  4. Was … betrifft, …As far as … is concerned, …
  5. In diesem Zusammenhang …In this context …

🛠️ Reparatur & Zeitgewinn (Stalling / Repair)

  1. Ich meine damit, dass …What I mean by that is …
  2. Anders gesagt: …In other words: …
  3. Lassen Sie mich das kurz erklären.Let me explain that briefly.
  4. Das ist eine interessante Frage — darüber habe ich noch nie so nachgedacht.That’s an interesting question — I’ve never thought about it like that before.
  5. Wenn ich das richtig verstanden habe, meinen Sie, dass …If I understood correctly, you mean that …

Tipp: Lerne 3–5 Fragmente pro Tag laut. Kombiniere sie frei — z.B. „Meiner Meinung nach … Hinzu kommt, dass … Zusammenfassend lässt sich sagen, dass …”

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C1-Speaking

C1 Daily Booster – Day 1

Reading Time: 5 minutes

🚀 Daily Booster — Tag 1

10 C1-Sätze zum Auswendiglernen ·
Strategie: Lerne diese 10 Sätze auswendig. Verwende sie in Gesprächen, E-Mails und in der telc-Prüfung. Jeder Satz ist ein Werkzeug — je öfter du es benutzt, desto natürlicher klingt es.
Satz 01
Es lässt sich nicht leugnen, dass dieses Thema in der Öffentlichkeit kontrovers diskutiert wird.
It cannot be denied that this topic is controversially discussed in public.
Sprechen + Schreiben Perfekter Einstiegssatz für jede Diskussion oder Erörterung.
Satz 02
Meiner Auffassung nach überwiegen die Vorteile deutlich gegenüber den Nachteilen.
In my view, the advantages clearly outweigh the disadvantages.
Sprechen + Schreiben Meinungsäußerung mit klarer Positionierung.
Satz 03
Ich möchte an dieser Stelle darauf hinweisen, dass wir einen Kompromiss finden sollten.
At this point, I would like to point out that we should find a compromise.
Sprechen Ideal für die Diskussionsrunde in der mündlichen Prüfung.
Satz 04
Was die aktuelle Situation betrifft, so besteht dringender Handlungsbedarf.
As far as the current situation is concerned, there is an urgent need for action.
Sprechen + Schreiben Starke Überleitung, wenn du Dringlichkeit ausdrücken willst.
Satz 05
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Gesellschaft vor einer großen Herausforderung steht.
In summary, it can be said that society faces a major challenge.
Sprechen + Schreiben Universeller Schlusssatz für Präsentationen und Aufsätze.
Satz 06
Aus meiner beruflichen Erfahrung kann ich bestätigen, dass Teamarbeit dabei eine entscheidende Rolle spielt.
From my professional experience, I can confirm that teamwork plays a crucial role in this.
Sprechen Persönliche Erfahrung einbringen — Bonuspunkte in der Prüfung!
Satz 07
Ich würde Ihnen vorschlagen, sich zunächst einen Überblick über die verschiedenen Möglichkeiten zu verschaffen.
I would suggest you first get an overview of the various options.
Schreiben Höflicher Vorschlag — perfekt für formelle E-Mails.
Satz 08
Im Vergleich zu früher hat sich die Lage erheblich verändert, was vor allem auf die Digitalisierung zurückzuführen ist.
Compared to the past, the situation has changed considerably, which is mainly due to digitalisation.
Sprechen + Schreiben Vergleich + Kausalität in einem Satz — sehr C1!
Satz 09
Obwohl ich Ihren Standpunkt nachvollziehen kann, bin ich der Meinung, dass man das differenzierter betrachten sollte.
Although I can understand your point of view, I am of the opinion that one should look at it in a more nuanced way.
Sprechen Höflich widersprechen — die Königsdisziplin der Diskussion.
Satz 10
Abschließend möchte ich betonen, dass nur durch gemeinsames Engagement eine nachhaltige Lösung möglich ist.
In closing, I would like to emphasise that a sustainable solution is only possible through collective commitment.
Sprechen + Schreiben Kraftvolles Schlusswort — hinterlässt Eindruck.

🔬 Grammatik-Beobachtungen

1. sich lassen + Infinitiv (Passiv-Ersatzform)

→ Verwendet in Satz 01, 05
Regel: „sich lassen + Infinitiv” ist eine elegante Alternative zum Passiv mit „können”. Es bedeutet: etwas kann getan werden. Sehr beliebt in C1-Texten, weil es formeller und stilistisch besser klingt als „kann … werden”.
Formel: Es lässt sich + Infinitiv = Es kann + Partizip II + werden
🟢 Das Problem lässt sich leicht lösen.
The problem can easily be solved.
🟢 Es lässt sich nicht beweisen, dass er schuldig ist.
It cannot be proven that he is guilty.
🔴 Vergleich (Passiv): Das Problem kann leicht gelöst werden.
The problem can easily be solved. (standard passive — less elegant)

2. Konzessivsatz mit „obwohl” (Nebensatz + Hauptsatz)

→ Verwendet in Satz 09
Regel: „Obwohl” leitet einen Nebensatz ein — das konjugierte Verb steht am Ende des Nebensatzes. Der darauffolgende Hauptsatz beginnt mit dem Verb (Inversion). Dieses Muster ist perfekt, um höflich zu widersprechen.
Formel: Obwohl + Subjekt + … + Verb(Ende), Verb + Subjekt + …
🟢 Obwohl es stark regnet, gehe ich spazieren.
Although it is raining heavily, I am going for a walk.
🟢 Obwohl er müde war, arbeitete er weiter.
Although he was tired, he continued working.

3. Relativsatz mit „was” + „zurückzuführen ist auf”

→ Verwendet in Satz 08
Regel: „was” wird als Relativpronomen verwendet, wenn es sich auf einen ganzen Satz bezieht (nicht auf ein einzelnes Nomen). „zurückzuführen sein auf + Akk.” bedeutet: caused by / due to. Sehr typisch für argumentative C1-Texte.
🟢 Er hat die Prüfung bestanden, was alle überrascht hat.
He passed the exam, which surprised everyone.
🟢 Die Preise sind gestiegen, was auf die Inflation zurückzuführen ist.
Prices have risen, which is due to inflation.

4. „Was + Akkusativ + betrifft, so …” (Thematisierung)

→ Verwendet in Satz 04
Regel: Diese feste Wendung wird benutzt, um ein neues Thema einzuführen oder den Fokus zu verschieben. Das „so” im Hauptsatz ist optional, aber klingt formeller. Typische C1-Redemittel-Struktur.
Formel: Was + Akk. + betrifft, (so) + Hauptsatz
🟢 Was die Kosten betrifft, so müssen wir sparen.
As far as the costs are concerned, we need to save.
🟢 Was meine Meinung betrifft, bin ich dagegen.
As far as my opinion is concerned, I am against it.

5. Konjunktiv II für höfliche Vorschläge

→ Verwendet in Satz 07
Regel: „Ich würde … vorschlagen” und „Ich möchte … betonen” nutzen den Konjunktiv II, um Aussagen abzumildern und höflicher zu klingen. Im Deutschen ist das in formellen Kontexten (E-Mails, Meetings, Prüfungen) unverzichtbar.
🟢 Ich würde Ihnen empfehlen, früher anzufangen.
I would recommend that you start earlier.
🟢 Könnten Sie mir bitte die Unterlagen schicken?
Could you please send me the documents?
🔴 Direkt (ohne Konjunktiv): Schicken Sie mir die Unterlagen!
Send me the documents! (direct — sounds rude in formal context)

6. Reflexivverben im Perfekt (sich verändern, sich verschaffen)

→ Verwendet in Satz 07, 08
Regel: Reflexivverben bilden das Perfekt immer mit „haben” (nie mit „sein”!). Das Reflexivpronomen „sich” steht direkt nach dem konjugierten Hilfsverb. Achtung: Bei Inversion (Verb-Zweit) steht „sich” nach dem Verb.
🟢 Die Lage hat sich verändert.
The situation has changed.
🟢 Er hat sich einen Überblick verschafft.
He got an overview for himself.
🟢 Gestern hat sich das Wetter verbessert.
Yesterday the weather improved.

7. dass-Nebensatz (Verb am Ende)

→ Verwendet in Satz 01, 05, 06, 09, 10
Regel: Nach „dass” steht das konjugierte Verb am Ende des Nebensatzes. Dieser Satztyp erscheint in fast jedem zweiten Satz der heutigen Übung — er ist der Grundbaustein für argumentative Texte. Typische Einleitungen: Ich bin der Meinung, dass… / Es ist wichtig, dass… / Ich möchte betonen, dass…
🟢 Ich glaube, dass Bildung sehr wichtig ist.
I believe that education is very important.
🟢 Es ist bekannt, dass Rauchen der Gesundheit schadet.
It is well known that smoking harms health.

📚 Wortschatz aus den Sätzen

🔹 das Themathe topic / subject
🔹 die Öffentlichkeitthe public / general public
🔹 die Auffassungthe view / opinion
🔹 der Vorteil, -ethe advantage
🔹 der Nachteil, -ethe disadvantage
🔹 der Kompromiss, -ethe compromise
🔹 der Handlungsbedarfthe need for action
🔹 die Herausforderung, -enthe challenge
🔹 die Gesellschaft, -enthe society
🔹 die Erfahrung, -enthe experience
🔹 die Teamarbeitthe teamwork
🔹 der Überblickthe overview
🔹 die Möglichkeit, -enthe possibility / option
🔹 die Lagethe situation / state of affairs
🔹 die Digitalisierungthe digitalisation
🔹 der Standpunkt, -ethe point of view / standpoint
🔹 das Engagementthe commitment / involvement
🔹 die Lösung, -enthe solution

https://quizlet.com/de/1157425954/daily-booster-day-1-vocab-flash-cards/?new