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telc C1 Redemittel-Serie (3/5): Beispiele geben, Abwägen & eigene Meinung
Wo stehen wir?
| Post | Thema |
|---|---|
| 1 | Einleitung & Schluss |
| 2 | Argumente einführen (Pro & Contra) |
| 3 (dieser Post) | Beispiele, Abwägen & eigene Meinung |
| 4 | Verknüpfungsmittel & Kohäsion |
| 5 | C1-Upgrade-Strukturen & Mustertext |
Warum Beispiele den Unterschied machen
Die Bewertungskriterien verlangen kritische Auseinandersetzung. Ein Argument ohne Beispiel bleibt abstrakt. Ein Argument mit einem konkreten, treffenden Beispiel zeigt dem Prüfer: Du kannst nicht nur behaupten, sondern auch belegen. Gleichzeitig hebt es dein Repertoire, weil du verschiedene Satzstrukturen brauchst, um Beispiele geschickt einzubauen.
Teil 1: Beispiele anführen
Allgemeine Beispiele einleiten
- Dies lässt sich am Beispiel von X verdeutlichen.
- Ein anschauliches Beispiel hierfür ist …
- So zeigt sich etwa im Bereich X, dass …
- Dies wird besonders deutlich, wenn man X betrachtet.
- Ein Blick auf X verdeutlicht dies eindrucksvoll.
- Nehmen wir beispielsweise X: Hier zeigt sich, dass …
- Um dies zu veranschaulichen, sei auf X verwiesen.
Auf Studien / Statistiken / Experten verweisen
- Studien belegen, dass …
- Laut einer Untersuchung / einer Erhebung / einer Umfrage …
- Wissenschaftliche Erkenntnisse deuten darauf hin, dass …
- Wie Experten betonen, …
- Statistiken zufolge …
- Zahlreiche Untersuchungen haben gezeigt, dass …
- Die Forschung bestätigt, dass …
Auf persönliche Erfahrung verweisen
- Aus eigener Erfahrung kann ich bestätigen, dass …
- In meinem persönlichen Umfeld habe ich beobachtet, dass …
- Als jemand, der selbst X erlebt hat, kann ich sagen, dass …
- Ein Beispiel aus meinem Alltag: …
Auf allgemein bekannte Phänomene verweisen
- Es ist allgemein bekannt, dass …
- Jeder von uns kennt die Situation, in der …
- Man denke nur an X, um zu erkennen, dass …
- Dies zeigt sich nicht zuletzt daran, dass …
- Die Realität zeigt, dass …
- Wie die Praxis zeigt, …
Teil 2: Argumente abwägen und gegenüberstellen
Gegenüberstellung
- Stellt man die Argumente einander gegenüber, so fällt auf, dass …
- Vergleicht man die Vor- und Nachteile, so überwiegen meines Erachtens …
- Wägt man die Argumente sorgfältig ab, kommt man zu dem Ergebnis, dass …
- Einerseits …, andererseits …
- Während X für … spricht, spricht Y dagegen.
- Auf den ersten Blick scheint … überzeugend, bei näherer Betrachtung zeigt sich jedoch, dass …
Einschränkungen und Nuancen
- Dies gilt allerdings nur unter der Voraussetzung, dass …
- Man sollte jedoch differenzieren zwischen … und …
- Es wäre allerdings zu einfach, X pauschal zu verurteilen / zu befürworten.
- Die Wahrheit liegt vermutlich irgendwo in der Mitte.
- So einfach, wie es auf den ersten Blick erscheint, ist die Sache nicht.
- Es hängt letztlich davon ab, ob …
- Dabei kommt es entscheidend darauf an, dass …
- Unter bestimmten Umständen mag X zutreffen, doch …
Gewichtung ausdrücken
- Die Vorteile überwiegen bei Weitem die Nachteile.
- Die Nachteile fallen demgegenüber weniger stark ins Gewicht.
- Letztlich gibt das Argument X den Ausschlag.
- Im Vergleich zu den Vorteilen erscheinen die Risiken als vernachlässigbar.
- Das stärkste Gegenargument lässt sich dadurch entkräften, dass …
- Trotz aller berechtigten Einwände scheint X die bessere Alternative zu sein.
Teil 3: Eigene Meinung ausdrücken
Direkte Meinungsäußerung
- Meiner Meinung nach …
- Meines Erachtens …
- Aus meiner Sicht …
- Ich bin der Überzeugung, dass …
- Ich vertrete die Ansicht, dass …
- Ich persönlich halte X für …
- Mir erscheint X als die sinnvollere Lösung.
Meinungsäußerung mit Begründung
- Ich neige dazu, X zu befürworten, da / weil …
- Für mich persönlich überwiegen die Argumente für X, und zwar aus folgendem Grund: …
- Aufgrund meiner Erfahrungen bin ich davon überzeugt, dass …
- Was mich letztlich überzeugt, ist die Tatsache, dass …
- Ich komme zu dem Schluss, dass … — nicht zuletzt deshalb, weil …
Vorsichtige / differenzierte Meinung
- Tendenziell neige ich eher zu der Auffassung, dass …
- Ohne die Gegenargumente abzustreiten, muss ich doch sagen, dass …
- Ich möchte mich nicht pauschal für oder gegen X aussprechen, da es stark vom Einzelfall abhängt.
- Grundsätzlich halte ich X für sinnvoll, allerdings mit gewissen Einschränkungen.
- In Anbetracht aller Argumente scheint mir ein Mittelweg die klügste Lösung zu sein.
Beispiel: Hauptteil-Absatz mit allem kombiniert
Thema: Soll man Geld spenden?
Für das Spenden spricht in erster Linie, dass bereits kleine Beträge eine große Wirkung entfalten können. Dies lässt sich am Beispiel von Mikrokredit-Programmen verdeutlichen: Laut einer Studie der Weltbank konnten durch Kleinstkredite von weniger als 50 Euro Tausende Familien in Entwicklungsländern den Schritt in die Selbstständigkeit schaffen. Darüber hinaus ist zu berücksichtigen, dass Spenden auch eine gesellschaftliche Solidaritätsfunktion erfüllen — sie signalisieren, dass wir füreinander Verantwortung übernehmen. Dem steht allerdings entgegen, dass manche Hilfsorganisationen einen erheblichen Teil der Spendengelder für Verwaltungskosten aufwenden. Dieser Einwand ist berechtigt, greift jedoch zu kurz, weil es inzwischen zahlreiche unabhängige Prüfsiegel gibt, die Transparenz gewährleisten. Wägt man die Argumente sorgfältig ab, kommt man meines Erachtens zu dem Ergebnis, dass Spenden nach wie vor eine der effektivsten Formen der Hilfe darstellen — vorausgesetzt, man informiert sich vorab über die Seriosität der Organisation.
Vokabeln & Schlüsselwörter
| Deutsch | Englisch |
|---|---|
| veranschaulichen | to illustrate |
| verdeutlichen | to clarify, to make clear |
| belegen | to prove, to substantiate |
| laut einer Studie | according to a study |
| wissenschaftliche Erkenntnisse | scientific findings |
| einander gegenüberstellen | to compare with each other |
| sorgfältig abwägen | to carefully weigh up |
| pauschal verurteilen | to condemn across the board |
| differenzieren zwischen | to differentiate between |
| unter bestimmten Umständen | under certain circumstances |
| den Ausschlag geben | to be the deciding factor |
| entkräften | to refute, to weaken |
| bei Weitem überwiegen | to far outweigh |
| vernachlässigbar | negligible |
| meines Erachtens | in my estimation |
| die Auffassung vertreten | to hold the view |
| nicht zuletzt deshalb, weil | not least because |
| im Einzelfall abhängen | to depend on the individual case |
| ein Mittelweg | a middle ground |
| mit gewissen Einschränkungen | with certain limitations |
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